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时间:2020-06-30
《八年级数学下册 16.1 二次根式(第2课时)导学案(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二次根式第2课时学习目标:1、掌握二次根式的基本性质:2、能利用上述性质对二次根式进行化简.学习重点:二次根式的性质.学习难点:综合运用性质进行化简和计算。学法指导:先自学质疑,再小组互助,最后请求老师帮助知识链接(1)什么是二次根式,它有哪些性质?(2)二次根式有意义,则x。(3)在实数范围内因式分解:()2=(x+)(y-)自主学习1、计算:观察其结果与根号内幂底数的关系,归纳得到:当2、计算:观察其结果与根号内幂底数的关系,归纳得到:当3、计算:当合作探究1、归纳总结将上面做题过程中得到的结论综合起来,得到二次根式的又一条非常重要的性质:2、化简下列各式:(1)、(
2、2)、(3)、(4)、=()3、请大家思考、讨论二次根式的性质与有什么区别与联系。课堂小结知识方法小结:二次根式的性质:(1)(2)(3)达标检测1、化简下列各式(1)(2)2、化简下列各式(1)(2)(x<-2)注:利用可将二次根式被开方数中的完全平方式“开方”出来,达到化简的目的,进行化简的关键是准确确定“a”的取值。
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