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时间：2020-06-30
《八年级数学上册2.2完全平方公式学案青岛版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.2完全平方公式(2)学习目标：1、能根据算式的结构特征灵活运用公式进行计算；2、进一步体验乘法公式对简化运算是作用.学习过程：（一）拓通准备1、计算：（1）(3x-y)(3x+y)(2)(-2b-5)(2b-5)(2)(5a-2b)2(4)(m2+2n)2(二）合作交流例1、计算：(x-2y)(x+2y)-(x+2y)2+8y2例2、计算：(a+2b+3c)(a+2b-3c)（三）巩固练习1、计算：(1)(3x-2y)2+(3x+2y)2(2)4(x-1)(x+1)-（2x+3)22、先化简，再求值：(x+y)2-4xy,其中x=12,y=9。（四）课堂小结我的收获：我的疑惑：（五）达标测
2、试1、计算：（1)(a+b)2-(a-b)2(2)(a+b-c)2(3)(x-y+z)(x+y+z)(3)(mn-1）2-（mn-1)(mn+1)2、计算：152=，252=，352=，452=。你发现个位数字是5的两位数的平方的末尾两位数有什么规律？个位数字是5的三位数的平方呢？你知道其中的原因吗？
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