八年级地理上册 2.3.2 河流和湖泊导学案 新人教版.doc

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1、河流和湖泊课题河流和湖泊2主备人班级8时间学习目标1、能说出黄河的源流概况，了解母亲河的巨大奉献。3、知道黄河的忧患，并能够解释黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的措施。重点难点1、黄河含沙量特别大及下游成为“地上河”的原因。2、黄河的治理措施。学习过程一、自主学习（仔细阅读教材48--52页内容，完成下列各题）黄河的治理1、黄河概况(阅读课本P48页、P7页和P24页的图，完成下列问题)。(1)黄河发源于青藏高原上的，呈巨大的字型，注入海，全长千米。(2)看P48，2.32图说出黄河流经省区,有，，，，，，，，，(3)黄河主要支流是河，河，河，河，在图中用红笔标出黄河上、

2、中、下游的分界点。(4)黄河流经的主要地形区A,B,C。2、黄河的奉献（阅读课本P48—49页课文，）。3、黄河的忧患（1）黄河中游河段及其部分支流流经_________地形区，黄河携带大量泥沙使黄河成为世界上含____量最多的河流，其自然原因是。（2）黄河水力资源最丰富的河段是，含沙量最大的河段是，“地上河”发生的河段是。（3）治理黄河的关键是问题，搞好中游黄土高原的是治理黄河的根本。水土保持的根本措施是，使土不下坡，清水长流。二、合作探讨（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高）河段黄河的忧患表现成因治理措施上游凌汛部分河段从低纬流向高纬炸开冰坝，疏导河水中游下游