九年级英语全册Unit6Whenwasitinvented教案5新版人教新目标版.doc

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1、Unit6教学目标知识与能力Newwordsandexpressions过程与方法learntousePassiveVoiceinpasttense情感态度与价值观Lovemagicnature.Lovegreatinventions.重点难点1.Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhisnewgame.Answerthequestionsaboutthereadingcorrectly.2.Thenumberofforeignplayer

2、s,includingChineseplayers,intheNBAhasincreased.课型Newlesson教学手段media教学过程师生活动个案部分Step1Leadin1.Checkthehomework:2.ReviewthephraseslearnedinSectionB1a-1eandtalkabouttheHistoryofthepotatochips.Step2.DiscussionShowsomepicturesofplayingbasketball.AskSssomequestionsaboutbasket

3、ballgames.Discussthesportwithyourpartnerandshareyourideaswiththeclass.e.g.T:Doyoulikebasketball?(What’syourfavoritesport?)S1:Sure.Ilikeitverymuch.T:Doyouwatchbasketballgames?S2:Yes.IliketowatchtheNBAandCBA.T:Doyouknowthehistoryofbasketballgame?Step3.ReadingFastReadingT

4、ellSstoreadthepassagequickly.Andfindthemainidea.教学过程Step4.Explaintheimportantpoints.1.Potatochipswereinventedbymistake.bymistake错误地;无意中e.g.Somebodytookthemyumbrellabymistake.2.Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteams…divide…into…把……分开;分散e.g.Shedividedtheorangeint

5、oquartersandeachateapiece.3.Today,thepopularityofbasketballhasrisenaroundtheworld,withmanyyoungpeopledreamingofbecomingfamousplayers.4.Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,butithasalsobecomeapopularsporttowatch.Step5.Homework:1.Memorizethenewwordsandexpression

6、s2.Trytoretellthehistoryofthebasketball.板书设计教学反思

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