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时间:2020-06-29
《九年级数学上册 2.4 圆周角导学案3(新版)苏科版 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.4圆周角【学习目标】1.了解圆的内接四边形的定义.2.理解圆内接四边形的性质,会利用这个性质进行简单的计算和证明.【重点难点】重点:圆内接四边形的性质的证明和应用.难点:圆内接四边形的性质的灵活应用.【自学思考】.1.我们已经学习过“三角形的外接圆”、“圆的内接三角形”.对照它们的定义,你认为应该如何定义“四边形的外接圆”、“圆的内接四边形”?2.我们知道,经过不在同一条直线上的三点一定可以作一个圆,经过任意四点是否一定可以作一个圆?你能举例说明吗?3.(1)如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,BD是它的直径,∠A与∠C、∠ABC与∠ADC有怎样的数量关系?(2)若圆
2、心O不在⊙O的内接四边形ABCD的对角线上,上面的结论还成立吗?结论:_____________________________________.【交流展示】例1、如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=AD,∠C=1100.若点E在上,求∠E的度数.课时练习1、圆的内接平行四边形是矩形吗?为什么?2、如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠D=130°,求∠BOD的度数3、如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠CBE是它的一个外角,若∠D=100°,求∠CBE的度数.变式:1、如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,DB=DC,∠DAE是四边形ABCD的一个外角
3、,∠DAE与∠DAC相等吗?为什么?2、如图,△ABC的外角∠BAM的平分线与它的外接圆相交于点E,连接BE、CE,求证:BE=CE.【课堂小结】【反馈练习】1.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,已知∠BOD=100º,则∠BAD=__º,∠BCD=º.2.在圆内接四边形ABCD中,已知∠A=50º,∠D-∠B=40º,则∠B=º,∠C=º,∠D=_________º.3、如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A、B,点A的坐标为(0,3),M是第三象限内上的一点,∠BMO=120º,则⊙C的半径长为4.若圆内接四边形ABCD中,∠A,∠B,∠C的度数的比是2∶3
4、∶6,则该四边形内角中最大度数是()A.1200B.1350C.900D.4505.如图,四边形ABCD内接于圆,∠DCE=50°,则∠BOD=____.7.如图,以等腰△ABC的底边BC为直径的⊙O分别交两腰AB,AC与点E,D,连结DE,求证:DE//BC.8.如图,已知△ABC中,AB=AC,D是△ABC外接圆劣弧上的点(不与A,C重合),延长BD到E.(1)求证:AD的延长线平分∠CDE;(2)若∠BAC=30°,△ABC中,BC边上的高为2+,求△ABC外接圆的面积.
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