小学五年级英语上册module5 unit1教学设计

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1、小学五年级英语上册Module5Unit1教学设计科目 英语  课题Module5Unit1Thereareenough.课型新授教学内容Module5Unit1Thereareenough.教学目标1．词汇：四会（听、说、读、写）enoughgiveeveryeveryonethemcareful2．句型：能理解、会说并能在实际情境中运用—Thereareenough/notenough…等句型的运用3．表达物品数量是否充足。教学重点句型Thereareenough/notenough…的用法。表达物品数量是否充足

2、。教学难点句型Thereareenough/notenough…的用法。教学课时一课时（40分钟）教学用具铅笔、帽子、单词卡片,多媒体设备教学过程教学内容与教师活动学生活备注一,热身复习1,复习数字，从1——25。例如：教师拿出一个装有铅笔的盒子。教师提问:Howmanypencilsarethereintheblue?教师一支一支拿出来，学生一边数。Therearetwenty-fivepencilsinthebluebox.二、课文导入T:老师想知道我们班里谁反应最快，我们来做个游戏吧！Ss:onetwother

3、eFourfive…3  教学内容与教师活动学生活动复备教学过程三课文教学1、活动一：（1）进行戴帽子游戏,引出句型：Therearefivecaps.Therearefivechildren.Thereareenoughcapsforeverychild.并学习新单词enougheveryeveryone（2）利用同样方法引出句型：Therearenotenough.2、活动二：抢椅子游戏在游戏过程中，让学生注意安全，要小心。学会运用Becareful!学习新单词careful3、让学生看动漫DVD,对课文有一个初

4、步的印象，教师提出问题：Howmanypencilsarethereinthebluebox?Howmanychildarethereintheclass?4、让学生带着问题跟读课文一遍，然后让学生试着回答提出的两个问题。5、利用点读笔教学生读一遍课文，然后分角色朗读课文。Ss:上前表演Ss:全班孩子数数。（one———ten）Ss:跟读单词、句型学生参与活动S1:Therearetenpencilsinthebluebox.S2:Therearetwenty-fivechildrenintheclass. 3 教学

5、内容与教师活动学生活动复备教学过程6、给全班的学生发放一些关于物品、动物、或人物的图片，让学生看图运用Therebe句型Thereareenough/notenough进行描述，巩固所学新句型。请全班以小组为单位分角色朗读并表演课文请学生分组模仿书中的事例，进行对话练习请学生朗读自己完成的句子。  板书设计Modul5Unit1Thereareenough.Sentences.：1.Therearetenpencilsinthebluebox.2.Thereareenoughpencils.3