三年级音乐下册 友谊花开万里香教案 人音版.doc

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1、课题表演《友谊花开万里香》教学目标1.参与音乐实践活动，感受歌曲热烈、欢快的情绪，感悟全世界的小朋友为友谊而歌唱的欢乐气氛。2.指导学生能用欢快热情的声音演唱歌曲，并能唱出2｜4拍子的强弱规律。教学重、难点1.体验歌曲热烈欢快的气氛并能用欢快的声音演唱。2.在八分音符处用强调语气的方式解决。教学流程师生活动一、组织教学二、聆听音乐师：今天，陈老师请了好多客人来我们班，你想用什么方式欢迎他呢？师：既然是音乐课，你们能用有节奏的掌声欢迎他们吗？欢迎︱欢迎○∣热　烈∣　欢迎○‖1.初听：歌曲的速度是怎样的？情绪呢？2.复听：我们尝试一下，在音乐中，加入欢迎的形式吧！随音乐拍手：××∣××○∣××

2、∣××○‖欢迎欢迎热烈欢迎3.听下面，我隆重推出今天的客人，他就藏在我们的歌词里，仔细听，看谁能听出远方的朋友来自哪里？解释“亚非拉”不同国家不同肤色的人都能在一起，因为他们心中都盛开着一朵美丽芬芳的鲜花：友谊花，今天，让我们一起来学唱这充满友谊、和平的歌曲，好吗？1.师范唱。2.跟着老师一起小声地哼唱。2三、学唱新歌四、课堂小节3.跟老师一起演唱。4.探讨：这首歌曲有几个乐句？5.有相同的乐句吗？6.再范唱：你听听：老师唱的时候，把哪个字特别强调了一下？（找出附点所在，最后一句的音高因为只有一个5所以要唱平声。）7.能够用热情、欢快地情绪演唱吗？8.跟琴识读乐谱。9.这首热情的歌曲，适合

3、在什么场合演唱？2