小学音乐精品课《友谊花开万里香》教学建议.doc

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1、《友谊花开万里香》教学建议《友谊花开万里香》是人音版三年级下册第八单元《爱和平》屮第二课时，本节课主要包括歌曲教学与欣赏两个部分。根据教学H标的要求课前教师可以要求学生适为查阅有关各国的国花的资料及图片。以便于更好的为课堂教学做好铺垫。教师应吃透教材,做所有的教学准备。教学中宜采用愉快式、互动式的教学方式。它通过教学内容的游戏化和师生Z间的互动来有效的达到教学H的。在教学过程屮，充分的让学生动起来，通过拍节奏、做游戏、律动、表演等多种形式和组织手段来调动学生的学习兴趣。而且也正因为儿童有好动、贪玩的心理特征，教师才易于调动学生共同营造出欢快、活泼、生动、有趣的教学

2、氛围来。让学生们在快乐中学习音乐，在学习中得到快乐。儿童对任何新鲜事物都充满好奇心，血且对新事物的接受力、模仿力都很强。教学歌曲时我首先用一段轻松的乐曲进行师生互动，音乐是听觉艺术，音乐教学应该在反复聆听的基础上，感受和表现音乐，因此，在教学小我采用了整体感知教学法，利用各种方式让学生多遍完整的感受歌曲，而且在每一•遍聆听前给学生提出问题，让学生带着问题去听，进血激发了学生学习的兴趣。接着用值得我们全国人民骄傲和自豪的2010年上海世博会来结束新课。由于歌曲本身比较短小简练，学生学的速度较快，在根据节奏读歌词时，要求能够按准确的节奏朗读。学生对于歌曲的节奏概念稍有

3、些模糊，应再多做介绍和解释节奏的概念是什么？这样会便于整首歌曲更好的学习。以丄就是我对整个教学过程屮教学内容的一些建议，除了教学内容Z外，我觉得我还应该在教学时间分配上再细分化，以便更好的教学。