《友谊花开万里香》音乐教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《友谊花开万里香》音乐教案www.5y　　kj.com　　课型:小学音乐（歌唱教学）　　年级：小学三年级　　执教：郑嘉楠　　教学内容：1、学唱《友谊花开万里香》　　2、熟悉歌曲当中出现的节奏类型　　3、创编简单的肢体动作为歌曲伴舞（此教学内容为机动）　　教学目的：1、学会唱这首歌曲，并理解歌词的含义　　2、能用熟悉歌曲中所出现的节奏类型　　3、感受歌曲所带来的友好、热情、欢快的情绪　　教学重点：1、学会唱《友谊花开万里香》　　教学难点：附点音符的准确唱法　　教学准备：多媒

2、体教学、钢琴　　教学过程　　（一）　　情景创设团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　师:同学们，你们好！这节音乐课将由郑老师和大家一起度过。今天郑老师要带你们去音乐王国游玩（图1），在那里，我们将会听到许多美妙的声音，瞧！音乐王国的小伙伴们都来迎接我们了（图2），我们赶紧跟上他们的步伐，去探索那些美妙的声音吧！　　（图3按顺序播放）　　师：

3、咦？同学们，你们听，这是什么声音？　　（播放时钟音效）　　生1:闹钟！　　生2：钟表！　　……　　师：同学们的耳朵可真灵敏！一下子就能听辨出这是时钟的声音，那你们能够模仿一下时钟发出的声音吗?　　生（合）：滴答滴答。。。。。。　　师：奥，原来时钟发出声音的节奏是这样的，滴答滴答。。。（师示范模仿时钟走动时的声音节奏XX）　　师：同学们，快听！又传来了一阵奇妙的声音，老师听到这个声音的节奏是这样的（XXX）,同学们来猜一猜，发出这样的节奏的声音会是哪种声音？　　生1：额。。。　　生2：马蹄声！　　师：看来还真难不倒你们呢，老师也跟你们想到一块儿了，让我们一起来模仿一下马儿奔跑

4、的声音。　　师：同学们，你们听，还有一阵奇妙的声音越来越近，还很嘈杂呢，老师听到这一次的声音节奏是这样的（附点节奏拍打），大家赶紧猜一猜会是什么声音？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　生：。。。。。。　　师：原来是知了的声音啊！难怪越来越嘈杂呢，来，我们一起来模仿一下知了发出的声音。　　师：这一路真是收获不少啊，听到了这么多美妙而奇特的

5、声音。音乐王国的小伙伴们说，那现在考考你们（图示：找出附点节奏）　　师也可范唱两条旋律，让学生听辨出附点节奏　　师：同学们你们可真聪明！瞧，连音乐王国的公主都亲自来迎接我们了，她和她的小矮人们正在唱歌跳舞呢。我们赶紧去听听。（播放录音，出示问题:1、公主和小矮人们是怀着怎样的心情来演唱歌曲的？　　2、歌曲传达了公主和小矮人之间怎样的一种感情？）　　生1：她们很高兴，很快乐　　师:听得真仔细！　　生2：可以看出公主和小矮人们非常的友好，他们是好朋友。　　师：你们说得一点也没错！这首歌唱出了她们的心声，公主和小矮人们都十分珍惜彼此之间的友谊，他们之间的友谊可是天长地久的呢，老师

6、相信同学们也非常希望能建立起这么坚固的友谊，更加希望同学之间的友谊之花能够香飘万里，那我们还等什么，一起来唱响我们的友谊之歌吧！　　二、歌曲教学团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　一、学唱旋律（图示歌谱）　　、师范唱曲谱，让学生找出相似的乐句先行学唱。（注意个别音的走向，可以用手势引导）　　2、学习剩下的乐句，注意“一字多音”正确唱法　　

7、二、填词歌唱　　老师弹钢琴，带学生填词歌唱。　　三、富有感情地演唱歌曲　　三、拓展（创编简单的舞蹈动作）www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。