人教版四年级数学下册《加减法的意义和各部分之间的关系》.ppt

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1、加、减法的意义和各部分间的关系丁字沽小学陈茜一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。加数=和-另一个加数和=加数+加数加法各部分间的关系：西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米？已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。减法是加法的逆运算

2、。差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=差+减数减法各部分间的关系：81、基本训练。（1）已知两个数的（）与其中的一（），求另一个（）的运算叫减法。（2）一个加数=（）—（）（3）被减数=（）+（）（4）减数=（）—（）（5）和=（）+（）和加数加数和另一个加数差减数被减数差加数加数（）+20=50100+（）=15040－（）=30（）－20=5030501070一个加数=和－另一个加数一个加数=和－另一个加数减数=被减数－差被减数=减数+差根据2468+575=3043，直接写出下面两道题的得数。3043-2468=304

3、3-575=做一做5752468根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。28+19=4747-19=2847-28=19203+147=35067-55=12850-239=611列式计算：1、145加上214的和是多少？2、一个数加上145的和是214，这个数是多少？加数加数和加数加数和3、324减去276的差是多少？4、一个数减去324的差是276，这个数是多少？5、324减去一个数的差是276，这个数是多少？被减数减数差被减数减数差被减数减数差（2）滑雪场全天卖出145张门票，其中上午卖出86张，下午卖出多少张？（3

4、）华光文具店运来一批练习本，卖出370包，剩下630包。运来多少包练习本？（4）兴华小学一共有学生843人，其中男生有418人，女生有多少人？（1）滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。340+190=254+297=586-98=712-455=