EEPO学习方式培训.ppt

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1、MS—EEPO学习方式培训MS—学习方式：5J5FMS-学习方式（第1组）5J约定（通用性多样性）板卡表达呈现（标准式变式）单元组团队MS-学习方式（第2组）5F防空讲（有载体）防泡沫（假听、假想、假看……）防花架子（不该用的乱用）防单一形式（3次疲劳，6次厌烦）防以学生为敌（把责任归学生，惩罚学生，故意给学生出难题……）学习方式（5J）团队约定板卡表达呈现单元组学习方式1组的5个指标（5J）学习方式（5J）团队约定板卡表达呈现单元组一级指标“约定”三个二级指标形体手势语言物理语言其它约定中3个二级指标各所包含的内容学习方式（5J）团队约定板卡表达呈现单元组一级指标“板卡”四个二

2、级指标形体手势语言物理语言其它大卡中卡小卡微型卡板卡大卡中卡小卡微型卡大卡一半或更小小组合作用一张大白纸团队合作用A4纸的一半或更小用于单个传递、交流学习成果A4纸独立练习用学习方式（5J）团队约定板卡表达呈现单元组一级指标“表达呈现”三个二级指标形体手势语言物理语言其它大卡中卡小卡微型卡口头表达书面表达神态表达表达呈现中3个二级指标各包含的内容学习方式（5J）团队约定板卡表达呈现单元组一级指标“单元组”五个二级指标形体手势语言物理语言其它大卡中卡小卡微型卡口头表达书面表达神态表达关照关注倾听亲和力资源利用单元组5个二级指标各所包含的内容学习方式（5J）团队约定板卡表达呈现单元组一级

3、指标“团队”六个二级指标形体手势语言物理语言其它大卡中卡小卡微型卡口头表达书面表达神态表达关照关注倾听亲和力资源利用共同分享成果共同完成任务角色与分工目标任务标识单元组的五个特征团队5个二级指标各所包含的内容学习方式约定口令一二三快坐好，课堂发言请举手。你发言我倾听，我发言向大家。掌心向前我明白，手背向前不明白。正确答案打个√，错误答案打个×。拇指向上我真棒，节奏鼓掌表扬他。两人小组面对面，组团合作聚一起。活动结束听掌声，大家击掌回位坐。