三年级音乐下册 春天举行音乐会教案 人音版.doc

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1、课题《春天举行音乐会》教学目标1.能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《春天举行音乐会》。2.能够选择打击乐器和节奏型为这首歌曲伴奏，表达对大自然的热爱与赞颂。教学重、难点能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与演唱。教学流程师生活动学习《春天举行音乐会》1.谈话导入：春天除了阳光，还有什么？2.板书《春天举行音乐会》。3.聆听范唱(教师示范或听录音)。4.设问：这场音乐会有什么声音？有感情地朗读歌词。5.老师演唱歌词，学生哼唱衬词部分。6.完整地哼唱歌曲。7.提问：歌曲可以分成几个部分？8.注意第二部分的音准，小声地

2、跟琴哼唱9.提问，歌曲最高的音是哪一句？10.“春天举行音乐会”是点题乐句，也是全歌的高潮，注意气息，不要“喊唱”。11.有感情、正确地演唱。12.识读乐谱，提示上次课学会的“×××××︱”13.设计并板书两小节固定伴奏音型，学生根据音型选择打击乐器。14.为自己的歌声伴奏。15.选一个“笋”出来指挥。16.学习四二拍指挥图示。17.完整表演歌曲。18.小结通过本节课的学习，你学会了什么？