三年级音乐上册 钟声叮叮当教案 人音版.doc

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1、钟声叮叮当教学目标：1.钟声能唤起人们无限的遐想，本课围绕这一主题选编了不同风格的歌曲，在美妙的音乐声中激发学生对音乐的兴趣。2.聆听《维也纳的音乐钟》、《灵隐钟声》，感受音乐不同的风格情趣。教学重、难点：1.创编活动。2.有感情地演唱，以情带声，做情景表演。教学准备：钢琴、录音机、磁带。教学过程：一、组织教学1.拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。2.师生问好。二、导入1.聆听《维也纳的音乐钟》。2.音乐钟的主题（见课本）。3.复听歌曲并感受音乐的情绪，聆听主题曲调出现了几次？三、学唱歌曲1.体验感知，聆听歌曲《钟声叮叮

2、当》范唱。大家在歌声中感受到什么？（交流）2.发声练习：1234│5—│5432│1—‖lalalalalalalalalala3.反复多次听范唱，跟录音哼唱曲调。用“La”模唱主旋律，注意难点。4.跟教师的伴奏学唱歌曲。5.小声跟范唱完整地演唱歌曲，注意流畅而有起伏，在“V”处要换气。6.创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？（交流、处理、试唱）四、跟着琴唱一唱：dorimifasollasido五、课堂小结，下课。