七年级音乐上册 第五单元《金色乐章》第2课时教案 新人教版.doc

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1、第二课时教学目标：1、进一步认识室内乐，了解最具代表性的弦乐四重奏。2、感受、体验《如歌的行板》中极其沉郁、伤感的情怀。3、能用忧伤、压抑、思念故乡的情绪演唱《夜曲》。教学重点：欣赏《如歌的行板》。教学过程：教学流程教师活动学生活动设计意图一、歌曲《夜曲》1、播放歌曲录音。2、钢琴伴奏。1、聆听并说说歌曲表达的情绪。2、带着自身感受学唱歌曲。以歌曲导入，忧伤压抑的情绪为乐曲欣赏埋下伏笔。二、欣赏《如歌的行板》1、介绍柴科夫斯基创作乐曲的背景。2、播放乐曲。3、介绍弦乐四重奏。4、播放乐曲第二乐段。1、了解《夜曲

2、》的旋律正是乐曲创作的素材。2、聆听全曲，在音乐中想像和体会乐曲表现的内容。3、小组交流感受。在音乐体验中感受乐曲朦胧、暗淡的色彩，体会作者内心的彷徨郁闷。三、歌曲《夜曲》组织学生讨论。1、用轻柔暗淡的声音、徐缓的速度演唱歌曲。2、设计不同的演唱方式丰富歌曲的表现力。四、小结布置学生课外完成“实践与创造四”。课后记：