天津市武清区杨村第五中学七年级音乐上册 第五单元《金色乐章》第1课时教案 新人教版.doc

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1、第五单元《金色乐章》第1课时教学内容欣赏《二泉映月》、《G大调弦乐小乐曲》教学目标：1、能够对室内乐作品产生一定的兴趣。2、聆听两首曲子，感受不同的情绪。3、知道室内乐的概念、发展及种类。教学重点、难点：欣赏两首不同风格、情绪的乐曲。教学过程：教学流程教师活动学生活动设计意图一、导入播放二胡独奏《二泉映月》片段1、聆听并感受音乐情绪。2、说说乐曲曲名。以熟悉的乐曲导入，为审美体验作铺垫。二、欣赏《二泉映月》1、简介阿炳生平及乐曲创作背景。2、引导学生从音乐要素的角度分析乐曲的情绪变化。3、提示学生观察乐曲主题的旋律有何特征？1、交流自己搜集的资料。2、唱唱乐曲主题。3、欣赏弦

2、乐合奏《二泉映月》。4、交流自己所感受到的乐曲的情绪变化。5、找出旋律的特征并了解“鱼咬尾”的创作手法。三、欣赏《G大调弦乐小夜曲》1、播放乐曲。2、引导学生感受乐曲主题。3、再播放乐曲。1、聆听乐曲，说说乐曲带来的感受。2、用象声词唱唱乐曲主题。3、复听乐曲，感受乐曲的三段体结构。在聆听与哼唱中熟悉作品主题，感受音乐情绪，同时发挥想像，发表个人见解。24、对乐曲内容进行想像，并发表见解。四、小结介绍室内乐。1、了解室内乐知识。2、用鱼咬尾进行语言接龙。课后记：2