科研论文：在语言活动中培养幼儿的语言表达能力

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1、科研论文：在语言活动中培养幼儿的语言表达能力科研论文：在语言活动中培养幼儿的语言表达能力科研论文：在语言活动中培养幼儿的语言表达能力科研论文：在语言活动中培养幼儿的语言表达能力科研论：在语言活动中培养幼儿的语言表达能力【摘要】21世纪最需要的是人才，人才中最需要的是创造性人才。幼儿期是创造性思维的启蒙阶段，幼儿的好学好问、天马行空的思想为这次研究提供现实依据，培养出具有自主创造性、善于质疑和解决问题等能力的幼儿是当下教学中值得深思的问题，下面我将具体从语言活动方面阐述如何培养幼儿的创造性思维能力。【关键词】幼儿；语言活动；创造性；思

2、维一、理论依据（一）幼儿期培养幼儿创造性的可能性现代心理学研究表明，3-6岁幼儿已产生了创造的要求与行动，他们正处在创造性思维的萌芽阶段。陶行知曾指出，“我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解救出。”（二）语言与思维有着密切的关系语言活动与思维是相关的，语言不是无意义的声音或符号，而是人心理活动的内容或结果，思维是心理活动的一种表现方式，因此思维活动是语言影响因素之一。另外，思维是通过语言表现的，思维是指人对客观事物的间接的概括，属于心理活动。在进行的或结束的思维都是必须以语言作为它的载体，我们可以称

3、语言为思维的外衣。所以幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是相辅相成、互相渗透的。幼儿掌握语言发展的过程也就是思维发展的过程，语言能够影响人们的思维结构和认知，思维的发展能对语言逻辑能力、构思能力和语言表达能力的发展有重要影响作用。（三）3—6岁幼儿正是发展语言的最佳时期3~6岁时幼儿语言发展的关键期，也是语言学习的最佳时期，错过了学习最佳时期，学同样内容就要花6-7倍的时间。而大脑发育一旦形成，形象记忆的效率就非常低下，各项科学研究的结果表明3~6岁是发展幼儿语言的最佳年龄。二、研究目标1在语言活动中创设宽松自由平等的活动环境，因材

4、施教利用多样化形式鼓励幼儿大胆表达，提高他们表达的主动积极性和创造性的发展。2提高教师本身的素质，不断创新教学模式，引导幼儿仔细观察积极思考，促进幼儿语言能力和发散性思维的发展。3通过在语言活动中表演、创编和改编等多种方式促进幼儿思维多向性、变通性，提升审美情趣及能力，从而促进幼儿整体素质的提高。三、幼儿园语言活动中培养创造性思维存在的问题（一）注入式教学在传统语言教学中，往往是从教师主观意愿出发，只是一味灌输，忽视幼儿的主观能动性。例如在儿歌教学中，有的教师只是机械地让小朋友一遍一遍地读，直到能背诵为止。生动的语言教学在教师的操作

5、下成为一种幼儿机械的复述活动，就算表演活动中也要求幼儿按原的对话进行角色表演，个别幼儿表演的动作违反原内容的常常会受到老师的指正，故事教学中，教师讲述倾听述故事，幼儿听；教师提问，幼儿回答，学习指定范围内的词句、句式和情节。这种注入式、模仿的教学明显严重阻碍了幼儿创造性的发展。（二）注重的片面性在语言教学中重认知方面的要求，向学生传授的是僵化的书本知识，机械重复死记硬背，忽视幼儿是否真正明白感知理解，是否真正体验情感，提升幼儿的审美情趣和能力是语言教学目标达成之一，评价幼儿学习效果经常是检查幼儿的背诵能。（三）教学形式的封闭性许多教

6、师认为语言学教育活动是非常正规、严谨的教育活动，幼儿只能整整齐齐的坐着，忽视现代科学技术的积极性，传统教学中准备静态的挂图和幻灯片，减少幼儿学习积极性，限制了幼儿的再创造，忽视幼儿的需要。教学形式上却很少研究幼儿在什么形式下学的最愉快，学习自由度最高，说话的机会最多。一直沿袭着常常是幼儿倾听教师讲述，根据提示回答教师的问题的形式，幼儿创造性学习受到局限。（四）提问方式的单一性教学过程中所提问题单一，例如：故事里都有谁？发生了什么事情？他们在做什么？这个故事告诉我们一个什么道理等。以单一性、回忆性、封闭性问题为主，而且大多是教师提问，

7、缺少让幼儿创编发散思维的机会。四、具体操作措施（一）丰富幼儿的表象和感性经验，是发展创造性思维的基础。1引导幼儿学会观察儿童的思维主要是依赖于事物的具体形象即表象从而产生联想事物，表象经过加工、组合形成想象，随着活动的发展，幼儿的表象也日益发展，具体形象思维是幼儿主要思维方式。要培养幼儿的形象思维能力，首先必须让他们的大脑中积累丰富的表象，而要做到这一点，就必须结合语言教学，指导他们学会观察。教师引导幼儿多观察大自然、建筑交通等设施，多留心身边的事物，还可以利用图、多媒体、实物让幼儿观察、2引导幼儿在观察中积极思考幼儿不能一看到画面

8、就准确组织语言表达，因为局限于经验水平。因此，我引导幼儿充分观察图书的画面，让幼儿把语言活动的观察、感知理解有机地统一起，使他们在感知、观察中积极思考，在积极思考中充分感知、观察。例如大班语言活动活动《小猴的出租车》，让幼儿观察图片，