七年级科学上册 1.2 走进科学实验室导学案浙教版 .doc

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1、第二节走进科学实验室【学习目标】1、学习并遵守实验室的安全守则，知道实验室一般意外的紧急处理。【重点难点】1、学习实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。【课前预习】1、实验室内有大量可供我们做实验时使用的和。它们的存放点必须符合，并按，并按有序存放，特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于。2、当你进入实验室时，你觉得应该注意些什么？【科学情景】奥斯特第一节中讲过奥斯特发现了电流的磁效应，什么是磁效应？告诉我们：1819年上半年到1820年下半年，奥斯特一面担任电、磁学讲座的主

2、讲，一面继续研究电、磁关系。1820年4月，在一次讲演快结束的时候，奥斯特抱着试试看的心情又作了一次实验。他把一条非常细的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上方，接通电源的瞬间，发现磁针跳动了一下。这一跳，使有心的奥斯特喜出望外，竟激动得在讲台上摔了一跤。奥斯特发现的电流磁效应，是科学史上的重大发现，它立即引起了那些懂得它的重要性和价值的人们的注意。在这一重大发现之后，一系列的新发现接连出现。安培曾写道：“奥斯特先生……已经永远把他的名字和一个新纪元联系在一起了。”奥斯特的发现揭开了物理学史上的一

3、个新纪元！你知道为什么说：奥斯特的发现揭开了物理学史上的一个新纪元吗？你还知道哪些科学实验或科学家的故事吗？【合作学习】一、实验室的安全1、学习实验室安全守则先阅读实验室安全守则，然后归纳：（1）听从老师的，未经老师的允许不能擅自进入实验室；（2）察看实验室的﹑等应急情况处理器材所在的位置，并牢记在心；（3）不能用接插实验室电源，不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生事故；（4）没有老师的指令，不得或任何化学药剂；（5）没有老师的允许，不得随意改变实验程序或所用的等实验材料；（6）打翻化学

4、试剂需，并及时向老师；（7）挥发性﹑腐蚀性﹑有毒溶剂等应在排风柜子里取用，用完后应立即容器；（8）不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入，以免造成管道堵塞或环境污染；（9）若不慎烫伤﹑烧伤﹑化学药剂灼伤或时，应及时用正确的方法处理。2、你能讲出下列警告标志的含义吗？使用这些物品时该注意什么？3、认真读图22，并与同学交流意外事故的处理方法。烧伤或烫伤如何处理？被化学试剂灼烧如何处理？如伤害很严重该怎么办？4、认真读图23，并与同学交流图中这些同学的行为为什么不符合实验室的安全守则？二、认识常见的仪器

5、请认真读图20，你能说出几个常用仪器的用途？1、温度计：用来测量物体的。2、电流表：测量电路中的仪器。3、电压表：测量电路中的的仪器。4、试管架：放置的仪器。5、试管：用作少量试剂的容器，也可给少量的物质直接。6、试管夹：用试管给液体或固体加热时，夹持。7、酒精灯：用来给物体。8、分子模型：形象的表示的微观结构。9、秒表：测量的仪器。10、天平和砝码：测量物体的的仪器。11、放大镜：观察一些的物体。12、显微镜：观察生物或其他物体的结构。13、烧杯：用作配制和大量溶液的容器，也可用来给液体，但加热

6、时要垫上。三、课堂反思通过本堂课，你学到了什么？你能谈谈在实验室上课时要注意哪些问题吗？【课堂练习】1、进实验室做实验，首先应明确的是（）A、实验操作步骤B、实验目的C、实验仪器D、实验观察和记录2、下列仪器与用途不对应的一组是()A、试管—测量液体体积B、停表—测量时间C、酒精灯—加热D、天平—测物体的质量BC3、写出下列仪器的名称：A.B.C.D.E.第二节走进科学实验室姓名：【学习目标】1、知道科学实验室的常见仪器，并知道其基本用途与使用方法。2、知道实验在科学研究中的基础地位，体会科学实验

7、室在科学研究中的重要性。【重点难点】1、学习并练习常见仪器的操作，培养认真细致的、实事求是的科学态度。【课前预习】1、使用滴管时，胶头在，管口在，滴管口不能伸入，滴管用后应立即，未经洗涤的滴管严禁。2、使用放大镜是如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动和，以获得大大而清晰的图像。【科学情景】安全酒精灯百度百科介绍了一种安全酒精灯安全酒精灯现有酒精灯灯嘴与灯体分离，一旦灯体翻倒，会造成酒精外流，有引发火灾的危险。有一种安全酒精灯，它由灯帽、灯芯、带孔陶瓷灯芯座、酒精入孔塞、灯芯薄膜管、灯瓶、浮块及

8、内塞构成。即使灯瓶翻倒，由于内塞将灯瓶密封，灯芯薄膜管将灯芯与酒精部分隔离，而浮块却始终将灯芯薄膜管的管口托起，使之高于酒精液面高度，所以即使灯瓶翻倒，酒精也无法通过灯芯薄膜管从灯芯孔流出。请你谈谈为什么要发明安全性酒精灯？【合作学习】一、常见仪器的使用与操作方法1、开展滴管、酒精灯、放大镜的使用操作活动。使用滴管、酒精灯时注意下列要求。名称用途注意事项胶头滴管用于吸取或滴加少量液体。1.胶头滴管握持方法是用中指和无名指夹住玻璃管部分以保持稳定，用拇指和食指挤压胶头以控制试剂的吸入