七年级生物上册 1.3.3 藻类植物导学案 (新版)冀教版.doc

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1、1.3.3藻类植物一．【学习目标】1.了解常见的藻类植物，2.识记藻类植物的主要特征，3.藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系。【学习重难点】藻类植物的主要特征二．【学习过程】（一）预习检测1、是地球上最早出现的绿色植物，对地球上生命的演化、物种的起源都有不可替代的作用。2、藻类植物主要生活在海洋中，例如、等，有的生活在湖泊和池塘里，如、。3、水绵是由许多细胞连接而成的丝状体，没有分支。每个细胞中有一条或几条状的叶绿体，分布在细胞里。4、海带生活在，由、、三部分组成。5、藻类植物具有，可以进

2、行，释放氧气。藻类植物有的，如衣藻等，也有的，如水绵、海带等。6、藻类植物的主要特：植物体结构；没有、、的分化；多数生活在。7、藻类植物在生物圈中的作用：释放可做。与人类的关系：可供可供。（二）自主学习合作探究1、“春来江水绿如蓝”的原因是什么？2、观察海带与陆生植物结构相同吗？如果不同请指出那里不同？（三）交流展示学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。三、【抽测达标】1、属于单细胞藻类的植物是（）A、海带B、紫菜C、发菜D、小球藻2、细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是（

3、）A、衣藻B、水绵C、海带D、石花菜3、海带、紫菜、石花菜等很多大型藻类植物是固着在海底岩石上生活，起固着作用的结构在生物学上称之为（）A、根B、不定根C、须根D、根状物4、形成”赤潮“和”水华“的生物中，很大一类是（）A、单细胞藻类B、病毒C、多细胞藻类D、鱼虾类5．藻类植物是一类低等植物，其理由是()A．主要生活在水中B．可以进行光合作用C．植物体都很微小D．无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代6、海带的营养方式是（）A、通过光合作用生活B、直接吸收有机养料C、生活在腐殖质较多的海底区域吸收养

4、D、不需要养料7、下列关于藻类植物的说法，正确的是（）A、藻类植物结构简单，有单细胞和多细胞的，但没有根茎叶的分化。B、单细胞藻类植物无根茎叶的分化，大型藻类植物有了根茎叶的分化。C、藻类植物繁殖时产生大量的种子。D、越简单的藻类植物光合作用越强。四、拓展延伸如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水就会变成绿色，这是什么原因？五、反思提升通过本节课的学习，你学到了什么？【参考答案】（一）预习检测1、藻类植物2、海带紫菜水绵衣藻3、长筒状带螺旋式的4、海水固着器柄叶状体5、叶绿体光合作用

5、单多细胞6、简单根茎叶水7、氧鱼饵食用药用抽标检测1、D2、B3、D4、A5、D6、A7、A拓展延伸水中有机质积累过多，水体富营养化，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色．