七年级生物上册 1.2.1 生物与环境的关系（一）学案 新人教版.doc

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1、第一单元第二章第一节生物与环境的关系（一）【学习目标】举例说出生物与环境之间有什么关系。【自主学习一:环境及分类】1、地球上所有的生物与其的总和就叫。2、生物生活的环境不仅是指生物的，还包括它周围的各种。3、环境中影响生物的生活和发布的因素叫做。它可以分为两类①非生物因素：包括、、、、等。②：指影响一种生物生活的其他生物。【合作交流】观察P13上彩图，想一想：影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？【自主学习二:生物因素对生物的影响】1、生物与生物之间，最长见的是关系。如：。此外，还有①竞争：如。②合作：如③寄生，等等。【拓展延伸:生

2、物对环境的适应和影响】观察P17的四副彩图，想一想：1、哪些是生物对环境的适应？哪些是生物对环境的影响？2、你还能举出哪些生物适应和影响环境的实例？【当堂检测】1．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话描述了生物之间的()关系。A．合作B．竞争C．寄生D．捕食2.在稻田中，影响其生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫Ａ.①②⑤⑥Ｂ.③④⑦⑧Ｃ.①③④⑥Ｄ.②⑤⑦⑧3.我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是A．阳光B．温度C．水分D．空气4、许多蚂蚁一起向一个大型的昆虫进攻，并把它搬运到巢穴中，体现了生物

3、之间的哪种关系？A．合作B．竞争C．捕食D．寄生5、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是A．“春来江水绿如蓝”B．“草盛豆苗稀”C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”D．“雨露滋润禾苗壮”6、庄稼地里的小麦与杂草的关系是A．竞争B．寄生C．合作D．捕食7、下列现象不是生物对环境的适应的是A．河边垂柳的树枝长向了河心B．仙人掌的叶变成刺C．秋天大雁南飞越冬D．蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松8、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物依赖环境D．生物适应环境9、俗话

4、说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”，这都体现了A．生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响10、下列不属于环境影响生物的是A．春江水暖鸭先知B.葵花朵朵向太阳C．大树底下好乘凉D.春风又绿江南岸11、下列影响玉米生存的因素中，属于生物因素的是A.阳光B.害虫C.水分D.温度12、连线，说明下列生物现象主要是由哪一种因素引起的：生命现象　　　　　　　　　　　　非生物因素①鲸在水下一段时间后要浮出水面　　　　　　　②海洋深处水生植物少　　　A.阳光　　　　　　　　③人间四月芳菲尽，山

5、寺桃花始盛开　　　B.水　　　④沙漠中仙人掌的叶变成刺状，茎膨大　　　C.温度　　　⑤柑橘适合生长在南方D.空气⑥蛾在夜晚出来活动