七年级数学下册 二元一次方程组复习教学案青岛版.doc

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时间:2020-06-25

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1、初一数学教案二元一次方程组复习教学目标:1.进一步掌握二元一次方程组的两种解法—代入消元法,加减消元法教学活动理解代入消元法的概念。2.会分析应用题中的等量关系并用二元一次方程组解应用题3.进一步理解“消元”的思想方法,并初步理解掌握把“未知”转化为已知,把复杂问题转化简单问题的思想方法4.进一步理解图像的妙用,并初步掌握方程与函数的关系,把复杂问题转化简单问题的思想方法教学重点:代入,加减两种消元法。难点:灵活选择适当的方法解方程组列二元一次方程组解应用题教学过程:一、预习交流任务一:1、先观察下列方

2、程组用什么方法消去未知数好,并解下列方程组2、解二元一次方程组的基本思想是什么?3、代入法,加减法解二元一次方程组的一般步骤加减代入任务二:一项工程,甲乙两人合做8天可完成任务,需费用3520元,若甲独做6天后,剩下的工程由乙独做,还需12天才能完成,这样的费用需3480元问(1)甲乙两人单独完成这项工程每天各需要费用多少元?(2)甲乙两人单独完成这项工程各需要多少时间?1.列二元一次方程组解应用题的步骤是什么?2.如何设未知数?教学活动二、精讲点拨:某旅行团从甲地到乙地游览,甲乙两地相距100公里,团

3、中的一部分人乘车先行,余下的人步行,先坐车的人到途中某处下车步行,汽车返回接先步行的那部分人,已知步行时速是8公里,汽车时速是40公里,问要使大家在下午4:00同时到达乙地,必须在什么时候出发?三、挑战自我一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式:方式A以每分0.1元按上网时间计费;方式B除每月20元月租费外,再以每分0.05元按上网时间计费.如何选择收费方式,让上网者更合算?四、小结:五、限时作业:(总分10分)达标率____________1、.在中,如果x=1.5,那么y=;(2分)3、m,n为何值

4、时,是同类项.2、一个人的工资今年比去年增长了20%后变为3000元,则去年的工资为_______元。(2分)是同类项。(3分)4、方程组有相同的解,求a、b的值。(3分)

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