七年级数学下册 9.4 乘法公式学案3 苏科版.doc

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1、9.4乘法公式(3)学习目标1.使学生进一步熟练掌握乘法公式,能灵活用进行混合运算和化简、求值.2.在应用公式的过程中,提高变形应用公式的能力【课前准备】:一、回忆上节课所学的乘法公式:1.完全平方公式:=;=平方差公式:=2.公式运用:①②③④⑤⑥3.用乘法公式计算①②③④4.填空:①②③【探索新知】例1、计算:⑴⑵⑶⑷【当堂反馈】课堂练习一:计算:④②(+1)2(-1)2③(++3)(--3)④⑤例2、多项式4x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,那么加上的单项式可以是___________(请尽可能多的填写正确答案)

2、例3、计算:⑴⑵例4、已知a=2008x+2004,b=2008x+2005,c=2008x+2006,求a2+b2+c2-ab-ac-bc的值.【当堂反馈】练习二:已知,求的值.例5、条件求值:⑴已知a+b=-2,ab=-15求a2+b2.⑵已知:,求:①,②⑶已知课堂练习三:已知a+b=5,ab=3,求下列各式的值:(1)(a-b)2;(2)a2+b2;(3)a4+b4.例6、解方程:⑴⑵课堂练习四:解方程:⑴⑵【拓展延伸】1.选择:①如果是两个数的和的平方的形式,那么a的值是()A.22B.11C.±22D.±11②若,则代数式A=(

3、)A.B.12xyC.24xyD.-24xy2.利用乘法公式进行计算:(1)(2)(3x+2)2-(3x-5)2(3)(x-2y+1)(x+2y-1)(4)(2x+3y)2(2x-3y)2   (5)(2x+3)2-2(2x+3)(3x-2)+(3x-2)2(6)(x2+x+1)(x2-x+1)4.已知a+b=-2,ab=-15求a2+b2.5.已知,求⑴,⑵.

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