七年级数学下册 12.2 完全平方公式学案(新版)青岛版.doc

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1、12.2完全平方公式【学习目标】1.经历完全平方公式的推导过程、几何解释,进一步发展符号感和推理能力.2.理解完全平方公式的结构特征并能灵活应用公式进行计算.课前预习【温故知新】1、回答多项式乘法法则:计算2a+b)(a+2b)=(2)(a+b)(a+b)=课内助学【即时诊断】(1)(a+b)(a+b)=(2)你能根据图(1)中的面积说明完全平方公式吗?【精讲点拨】1、公式归纳:(a+b)2=语言叙述为:。2、典例分析:利用完全平方公式计算(1)(x+2y)2(2)10223、探究(1)利用多项式乘法法则计算(a-b)(a-b)=(2)计算(3)你能根据图(

2、2)中的面积说明完全平方公式吗?(4)比较两个完全平方式(a+b)2与(a-b)2的共同点和不同点例题利用完全平方公式计算(1)(2m-5n)2(2)982【跟踪训练】1.下面各式的计算结果是否正确?如果不正确,应当怎样改正?(1)(x+y)2=x2+y2(2)(x-y)2=x2-y2(3)(x-y)2=x2+y2+2xy(4)(x+y)2=x2+xy+y22、用两数和的平方公式和两数差的平方公式分别解答(-0.5a+0.1b)2【课堂小结】通过本节课的学习你有哪些收获?课末测学【当堂检测】1、填空①(2a+b)²=,②(a-2b)²=2、计算①(4x+5y

3、)²②(-2a+b)²2、利用完全平方公式计算①201²②198²【书面作业】课本114页练习1,3

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