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时间：2020-06-19
《《狮子和鹿》教学课件１.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、28*狮子和鹿学习目标： １、正确、流利有感情地朗读课文。 ２、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。 ３、培养独立阅读能力。我会读：匀称珊瑚泛起撅起抱怨逼近犹豫撒开凶猛一扯挣脱灰心丧气学习建议：1、鹿的腿和角各有什么长处？2、在鹿逃避狮子的追捕过程中，鹿的腿和脚对鹿的逃跑有什么影响？3、逃避狮子追捕的前后，鹿对自己的腿和脚分别发出了怎样的感叹?讨论作者想通过这个故事告诉我们什么道理？长处短处对鹿逃跑时的影响角精美别致容易被树枝挂住害鹿差点丧命腿有力、跑得快太细帮助鹿狮口逃生“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”“
2、哎！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”1、虽然鹿的角精美别致，好像两束美丽的珊瑚，但是（）。2、虽然鹿的四条腿太细，配不上这两只美丽的角，但是（）。物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不见他的短处，也不要因为他的短处而否定它的长处。不要光图美丽的外表，更要讲实用。把课文和《陶罐和铁罐》作比较学习，把两篇课文联系起来说说共同之处。《陶罐和铁罐》，说一说课文说明了什么道理，再想一想本课讲了什么道理。共同点是两篇课文告诉我们要学会全面地看问题，正确对待自己和别人；表达
3、方法上是两篇课文都是通过具体的事例来说明道理。生活中，你碰到过类似的事吗？说出来和大家一起分享吧！同学们，你们读过哪些寓言故事，和大家交流交流感受吧！
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