《狮子和鹿》教学课件

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1、＊预学题（一）自由读课文，注意读准字音、读通句子并思考：课文主要讲了一个什么故事？欣赏匀称美丽精美别致抱怨难看挣脱撒开长腿送命犹豫逃生撅起了嘴无精打采灰心丧气多音字:称chèn匀称称心匀称小鹿的身材多么（）啊！chēng美称称赞狮子有“万兽之王”的（）。美称撒sā撒开撒手sǎ撒种播撒小鹿看到狮子后（）长腿就跑。撒开春天到了，农民伯伯到田地里（）种子。播撒挣zhèng挣脱挣钱zhēng挣扎小鹿用尽力气把两只角从树枝中（）出来。挣脱小鹿被狮子抓住了，它（）着，试图逃跑。挣扎欣赏匀称美丽精美别致抱怨难看挣脱撒开

2、长腿送命犹豫逃生撅起了嘴没精打采灰心丧气课文写了一只鹿非常(）自己那对美丽的角，却()四条长得难看的腿。可当狮子扑来时，鹿那两只美丽的角差点儿让它（），而那四条难看的长腿却帮助它（）的事。抱怨欣赏狮口逃生送命预学题（二）：鹿对自己的角和腿前后有不同的看法，默读课文，从书中找出鹿先后评价自己的角和腿的句子划下来，有感情地读一读，从中你明白了什么道理？啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！说一说我们的教室多么明亮，多么______！____________多么______，多么____

3、__！唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢！鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“”我会做:换说法句意不变这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！悟理：学了这篇课文，你想到了什么？联系生活实际来谈谈自己的体会。尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲究实用；美和实用在不同

4、的环境和不同的条件下都有存在的价值。拓展延伸朋友与熊两个平常非常要好的朋友一道上路。途中，突然遇到一头大熊，其中的一个立即闪电般地抢先爬上了树，躲了起来，而另一个眼见逃生无望，便灵机一动马上躺倒在地上，紧紧地屏住呼吸，假装死了。据说，熊从来不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他脸上嗅了嗅，转身就走了。躲在树上的人下来后，问熊在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说：“熊告诉我，今后千万注意，别和那些不能共患难的朋友一起同行。”角和脚小鹿爱角不爱脚，撅着嘴巴皱眉毛。忽然看到狮子瞄，于是撒开腿就跑。树枝勾住角，脚儿跑

5、不了，慌忙一扯角脱了，跑过了狮子心里跳：角儿不好，还是脚儿好！有句话应记牢：物有所长也有短。读绕口令:作业1、回家把今天学得这个寓言故事讲给爸爸妈妈听。2、准备一则自己喜欢的寓言故事，明天上课时我们交流，不仅要讲出故事的内容，更要讲出从故事中明白的道理，课后认真准备。谢谢