七年级数学上册《132 有理数的减法》导学案（1） （新版）新人教版.doc

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1、《1.3.2有理数的减法（1）》导学案<学习重难点>重点；运用有理数的减法法则，熟练进行减法运算。难点；减法运算转化为加法运算学习过程：一、自主学习1、有理数的加法法则：2、－3的相反数是　　　；在－5，—5，—5中，相反数最小的数是　　　。3、计算：（1）－4＋1＝　　；（2）（＋8）＋（－3）＝　　　　　　　（3）（－3.4）＋（－5.6）＝　　　　。自学课本教材P21-221、乌鲁木齐的温差怎么计算呢？.城市天气最高温最低温温差北京小雨156沈阳小雨197合肥晴2517乌鲁木齐晴4－3兰州雨夹雪3－3呼和浩特雨夹雪8－34－(－3)=4+3=2、你发现了什么规律呢?有理数减法

2、法则：减去一个数，等于加上这个数的运用此法则时注意“两变”：一是减法变为；二是减数变为它的3、你能够用字母把发则表示出来吗？二、问题探究1、计算下列各题(1)9－(－5)(2)(－3)－1(3)0－8(4)(－5)－0(5)(-3)-(-5)(6)0-72、（1）（－3）－____=1（2）_－7=－2（3）－5－__=03.世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度大约是<8848米>，吐鲁番盆地的海拔高度大约是－<155米>．两处高度相差多少米？三、反馈提升1、教师“复备”栏或学生笔记栏　全班学生分为五个组进行游戏，每组的基本分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分．游戏

3、结束时，各组的得分如下：第1组第2组第3组第4组第5组100150－400350－100（1）第一名超出第二名多少分？（2）第一名超出第五名多少分？四、达标应用1、计算下列各题（1）8-（-5）（2）（-2）-3（3）（-6）-0(4)5-(-7)；(5)3-(-6)；(6)9-(+8)；2、0比—4多多少？—2比—6多多少？1比—5多多少？—3比2多多少？3.（1）、0－（－8）－（－2）－（＋5）（2）（—）—（—）—（—）【学后反思】