七年级数学上册 5.3 代数式的值导学案 青岛版.doc

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1、53代数式的值学习重点：求代数式的值学法指导：注意带入的值是负数时的情况。预习案任务一：自主学习课本P116-P118内容，初步认知代数式的值。任务二：理解的重点内容：求代数式的值的过程。任务三：尝试独立完成P117例1和例2预习检测：课后练习1探究案一、合作交流：这是用100米的篱笆围成一个有一边靠墙的长方形的饲养场，设饲养场靠墙的一边为x米.（1）用代数式表示饲养场的面积为米.（2）当x分别为20米，25米,30米时，各自围成的面积分别为米,米,米.二、精讲点拨：课本例1（生讲师讲相结合）当a=

2、-2时，求代数式a3-3a2+2a+15的值引导学生经历求代数式的值的过程。例2（生讲师讲相结合）为了保护黄河流域的生态环境，减少水土流失，共青团中央等部门共同发起了“保护母亲河行动”，要在沿河流域大力植树，号召青少年积极参加义务植树劳动。时代中学八年级有x名同学参加植树，平均每人植树3棵；七年级有y名同学参加植树，平均每人植树2棵。（1）该校七、八年级同学共植树多少棵？（2）如果x=98，y=102，那么这个学校七、八年级的同学共植树多少棵？对标自查达标测试：1.当x=-2，y=时，求下列代数式的

3、值(1)　3y-x(2)　

4、3y+x

5、2.当a=3,b=时，求下列代数式的值(1)2ab(2)3（1）.若a+b=-1,求代数式3a+3b的值。（2）.若代数式2a+3a+1的值为5，求代数式4a+6a+8的值.课堂小结：学后反思训练案：1．当a＝5时，下列代数式中值最大的是（）A.2a＋3B.C.D.2．某市的出租车的起步价为5元（行驶不超过7千米），以后每增加1千米，加价1.5元，现在某人乘出租车行驶P千米的路程（P＞7）所需费用是（）A.5＋1.5PB.5＋1.5C.5－1.5PD.5＋1.5

6、（P－7）3．求下列代数式的值，计算正确的是（）A.当x＝0时，3x＋7＝0B.当x＝1时，3x2－4x＋1＝0C.当x＝3，y＝2时，x2－y2＝1D.当x＝0.1，y＝0.01时，3x2＋y＝0.31二、填空题1.小张在计算31＋a的值时，误将“＋”号看成“－”号，结果得12，那么31＋a的值应为_____________。2.当x＝_______时，代数式的值为0。