七年级地理上册 4.3《影响气候的因素》学案2 湘教版.doc

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1、山东省胶南市七年级地理上册4.3《影响气候的因素》学案2湘教版学习目标：举例分析海陆分布、地形地势等对气候的影响，能比较出影响两地气候差异的主要因素，能简单的分析人类活动与气候之间的相互影响，树立气候变化的全球观及关心环境从我做起的情感、态度、价值观。学习重点：海陆分布、地形地势对气候的影响。教学时数：两课时课时：第二课时学习过程：课前五分钟1、为什么会感到冬冷夏热？2、太阳自转、公转的时间、方向、现象（列表比较）时间方向现象自转公转3、地轴与公转轨道的平面夹角是（）太阳的直射点在（）之间来回移动。

2、4、地球公转示意图：（四个节气的时间、太阳直射点的位置、极圈内的现象）1、地球五带的划分（五带的范围，分界线，获得热量的多少状况）新授：（一）海陆分布与气候1、同纬度的地方，夏季海洋上的气温（），陆地上的气温（）；冬季，海洋上的气温（），陆地上的气温（）。2、沿海地区降水（），内陆地区降水（）（二）地形地势与气候1、山地的阴坡与阳坡：冷暖与干湿状况影响自然景观的分布2、山地的迎风坡与背风坡：迎风坡降水（），背风坡降水（）。例如，乞拉朋齐3、地势越高，气温越（）（海拔每升高一千米，气温下降6摄氏度）1

3、、人类活动与气候2、温室效应：3、热岛效应复习巩固（一）练一练1、天津的年降水量比乌鲁木齐多（）2、青藏高原是我国夏季最凉爽的地方（）3、安第斯山脉南段东侧降水少，西侧降水多（）4、赤道降水多，两极降水少（）5、二氧化碳等废气的排放使空气的温度越来越高（）6、城市的气温比郊区高（）（七）拓展延伸补充：地球变暖会带来哪些变化？学后记：