七年级地理上册 4.3 影响气候的因素（一）导学案（新版）湘教版.doc

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1、4.3影响气候的因素（一）班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿小组＿＿＿＿＿＿编号第页总课时第课时执行时间__________主备人：【学习目标】1、理解太阳高度与地面获得太阳光热多少的关系。2、理解地球形状（纬度因素）对气候的影响。3、知道地球公转的特征。4、理解地球公转对气候的影响【难重点】1、地球形状（纬度因素）对气候的影响。2、理解地球公转对气候的影响。【导学过程】★影响气候的因素一、太阳高度与地面获得太阳光热多少的关系1、太阳光线垂直照射的地方，太阳高度_______，太阳辐射________。2、太

2、阳高度大，光热集中，太阳辐射______，地面获得的太阳光热_______，气温就_______；3、太阳高度小，光热分散，太阳辐射______，地面获得的太阳光热_______，气温就_______。二、影响气候的因素（一）地球形状（纬度因素）对气候的影响1、太阳光线是近似的平行光线2、当太阳光线照射地球球面上时，低纬度地区，太阳高度_____，地面获得的太阳光热_______，气温就_______；高纬度地区太阳高度_____，地面获得的太阳光热_______，气温就_______。因此气温从低纬向高纬

3、_______。（二）地球的运动与气候1、地球的自转产生了昼夜_____，太阳的_____升_____落等现象。从而产生了气温的日变化，白天的平均气温比晚上____。2、地球的公转与气候（1）地球公转时，地轴与公转轨道平面成_______的夹角，并且地轴的方向始终不变，总是指向___________附近。（2）由于地球的公转，会引起太阳直射点有规律的在________________之间来回移动，正午太阳高度和昼夜长短的变化，从而产生________的变化，并形成_________。节气时间太阳直射昼夜长短

4、情况春风日___月____日前后昼夜_______夏至日___月____日前后_____回归线（23.5°N）昼______夜_______秋分日___月____日前后昼夜_______冬至日___月____日前后_____回归线（23.5°S）昼______夜_______【知识探究】1、根据地球绕太阳的公转情况，太阳直射的最北界线是______________，最南界线是______________。2、当太阳光线直射北回归线时，北极圈以北会出现______现象，南极圈以南会出现______现象；当太阳

5、光线直射南回归线时，北极圈以北会出现______现象，南极圈以南会出现______现象。【反馈自测】1、下面几种太阳照射地面情况中，太阳辐射最强的是（）2、气温从低纬向高纬递减的主要原因是（）A日地距离B太阳高度从低纬向高纬由大变小C云层多少D太阳公转3、太阳直射的最北界线是（）A南回归线B南极圈C北回归线D北极圈4、12月3日这一天，郴州的昼夜长短情况是（）A昼夜等长B昼长夜短C昼短夜长5、读左图“地球公转示意图”(北半球二分二至)回答问题：<1>在地图中标出地球公转的方向。<2>北半球四季的划分：春季（

6、3、4、5月）夏季（）秋季（）冬季（）。<3>当地球公转到C位置时，此时我们学校（湖南）所在地正午太阳高度在一年中最____（高、低），白昼_____（长、短）；此时悉尼的季节为_____。<4>我国每年国庆节时，地球公转在___点和___点之间。<5>伦敦奥组委宣布2012年第30届夏季奥运会将于2012年7月27日晚20时12分(伦敦当地时间)开幕，地球公转在____点和____之间。<6>当整个北极圈出现极夜时，地球公转到____点。