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时间:2020-06-24
《七年级地理上册 4.3《影响气候的因素》学案2 湘教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山东省胶南市七年级地理上册4.3《影响气候的因素》学案2湘教版学习目标:举例分析海陆分布、地形地势等对气候的影响,能比较出影响两地气候差异的主要因素,能简单的分析人类活动与气候之间的相互影响,树立气候变化的全球观及关心环境从我做起的情感、态度、价值观。学习重点:海陆分布、地形地势对气候的影响。教学时数:两课时课时:第二课时学习过程:课前五分钟1、为什么会感到冬冷夏热?2、太阳自转、公转的时间、方向、现象(列表比较)时间方向现象自转公转3、地轴与公转轨道的平面夹角是()太阳的直射点在()之间来回移动。
2、4、地球公转示意图:(四个节气的时间、太阳直射点的位置、极圈内的现象)1、地球五带的划分(五带的范围,分界线,获得热量的多少状况)新授:(一)海陆分布与气候1、同纬度的地方,夏季海洋上的气温(),陆地上的气温();冬季,海洋上的气温(),陆地上的气温()。2、沿海地区降水(),内陆地区降水()(二)地形地势与气候1、山地的阴坡与阳坡:冷暖与干湿状况影响自然景观的分布2、山地的迎风坡与背风坡:迎风坡降水(),背风坡降水()。例如,乞拉朋齐3、地势越高,气温越()(海拔每升高一千米,气温下降6摄氏度)1
3、、人类活动与气候2、温室效应:3、热岛效应复习巩固(一)练一练1、天津的年降水量比乌鲁木齐多()2、青藏高原是我国夏季最凉爽的地方()3、安第斯山脉南段东侧降水少,西侧降水多()4、赤道降水多,两极降水少()5、二氧化碳等废气的排放使空气的温度越来越高()6、城市的气温比郊区高()(七)拓展延伸补充:地球变暖会带来哪些变化?学后记:
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