细胞膜系统的边界（新人教版必修1）.ppt

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1、1.体验制备细胞膜的方法实验中，实验材料选用哺乳动物成熟的红细胞，关键原因是哺乳动物成熟的红细胞（）A.是动物细胞B.有细胞核C.有各种细胞器D.无细胞核和细胞器【解析】选D。本实验之所以选择哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料，原因就是哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和各种细胞器，这样红细胞吸水涨破后剩余的是较纯的细胞膜，避免了核膜及各种细胞器膜的干扰。2.下列有关细胞膜的叙述，不正确的是()A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同C.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D.细胞膜中含有少量糖类【解析】选B。细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，糖类含量较少。脂

2、质中含量最多的是磷脂。蛋白质的种类和数量与细胞膜的功能有关，功能越复杂，其种类和数量越多，反之越少。3.（2010·玉溪高一检测）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解，不正确的是()A.细胞需要的物质可以进入细胞B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞C.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外D.由于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等都不能进入细胞【解析】选D。细胞膜控制物质进出的功能表现在细胞需要的物质可以进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质一般不能进入细胞，细胞内的核酸等大分子物质不能流失到细胞外。但细胞膜控制物质进出的功能具有相对性，致病的病毒、细菌等也

3、能进入细胞。4.下列生物的活体细胞中含有纤维素的是()A.西瓜果肉细胞B.人的表皮细胞C.草履虫细胞D.变形虫细胞【解析】选A。纤维素是植物细胞内特有的多糖，是构成植物细胞壁的主要成分之一，B、C、D中细胞均为动物细胞，无细胞壁。5.回顾本节知识，思考以下问题：（1）细胞膜主要由________组成，还有少量的_____。其中_____约占细胞膜总量的50%，_____约占40%，____占2%～10%。（2）功能越复杂的细胞膜，蛋白质_____就越多。（3）在细胞的化学起源过程中，_______的出现成为至关重要的阶段，它将____分隔开，产生了原始细胞，并成为_____的系统，保

4、障了__________的相对稳定。（4）在多细胞生物体内，细胞之间的协调性不仅依赖于_______，也有赖于_______。（5）植物细胞细胞膜的外面还有一层_______，它的主要化学成分是_______，对植物细胞起_________的作用。【解析】细胞膜的成分主要为脂质和蛋白质，糖类含量较少，蛋白质与细胞膜的功能是密切相关的，在细胞膜的功能中，将细胞与外界环境分隔开，保障了内部环境的相对稳定；进行细胞间的信息交流，使细胞之间更加协调。植物细胞最外层为细胞壁，对细胞起支持和保护作用。答案：（1）脂质和蛋白质糖类脂质蛋白质糖类（2）种类和数量（3）膜生命物质与外界环境相对独立细胞

5、内部环境（4）物质和能量的交换信息的交流（5）细胞壁纤维素和果胶支持和保护【典例1】据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能A.细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂B.细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞C.细胞膜具有信息交流的功能D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质【思路点拨】本题主要考查细胞膜的功能，解答本题应突破以下几点：【自主解答】选C。细胞膜的功能可分为三种，即：将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信

6、息交流。细胞膜受体的本质为糖蛋白，具有细胞识别功能，可接受外界信息，体现了细胞膜具有信息交流的功能。细胞膜的主要组成成分为脂质和蛋白质，脂质中磷脂最丰富，细胞膜的功能与蛋白质密切相关，细胞膜功能越复杂，蛋白质的种类就越多。细胞膜功能与成分是两个不同的概念，应区分开。【变式训练】动物细胞和植物叶肉细胞的功能差异较大，其主要原因是构成细胞膜的成分中()A.脂质不同B.磷脂不同C.蛋白质不同D.水不同【解析】选C。细胞膜的主要组成成分为脂质和蛋白质，而细胞膜功能的不同主要是由于构成细胞膜的蛋白质不同，蛋白质种类越多，功能越复杂。【典例2】为获得较纯净的细胞膜，以研究其结构与功能，请你帮助完

7、成下列实验分析并回答相关问题。（1）最好选取人体哪种细胞做实验()A.成熟红细胞B.神经细胞C.白细胞D.口腔上皮细胞（2）你选择该材料的原因是______________。（3）将选取的材料放入______中，一段时间后细胞将破裂。（4）经过（3）的实验步骤后，可用下列哪些方法进一步获得较纯净的细胞膜（）A.静置B.加热C.离心D.过滤（5）通过有关方法，测得多种细胞膜的化学成分，制作图形如下：据图分析各种生物的细胞膜的化学组成：①共同点：_______