必修1《细胞膜-系统的边界》ppt课件.ppt

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1、北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！引自翟中和院士等主编的《细胞生物学》细胞是最基本的生命系统。除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位；生命活动离不开细胞。北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》细胞作为一个系统，有自己的边界——细胞膜北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》第3章《细胞的基本结构》第1节《细胞膜—系统的边界》北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》Ⅰ、学习目

2、标：1.简述细胞膜的成分和功能。2.体验细胞膜的制备方法。3．认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》用显微注射器，将一种叫伊红的物质注入变形虫内，伊红很快扩散到整个细胞，却不能很快逸出细胞；伊红为什么不会逸出细胞？此实验说明了什么？自学指导：1．根据教材P40-41的内容，完成要点分析中的一。？科学家用电子显微镜清晰地观察细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了，请你猜测一下，科学家是怎样确定细胞膜的存在的北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》自

3、学指导：1．根据教材P40-41的内容，完成要点分析中的一。？科学家用电子显微镜清晰地观察细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了，请你猜测一下，科学家是怎样确定细胞膜的存在的在光学显微镜下用微针碰触细胞表面时，细胞表面有弹性，可以伸展，用微针插入细胞内，细胞表面有一层结构被刺破，如果细胞表面结构受损过大，细胞会死亡。北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》自学指导：？获得细胞膜为什么选用人或哺乳动物成熟红细胞？用什么方法获得细胞膜？如果用0.9%的NaCl溶液（生理盐水）或9%的NaCl溶液提取细胞膜可以吗1．根据教材P40-41的

4、内容，完成要点分析中的一。北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》自学指导：？获得细胞膜为什么选用人或哺乳动物成熟红细胞哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和其它众多的细胞器，可以避免细胞膜与其它膜结构混在一起。1．根据教材P40-41的内容，完成要点分析中的一。北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》自学指导：？用什么方法获得细胞膜先将细胞放在清水中，水进入细胞，使细胞涨破；再经过离心分离得到细胞膜。人正常红细胞部分红细胞已涨破1．根据教材P40-41的内容，完成要点分析中的一。北京市第171中学2015-

5、2016学年高二生物必修1《分子与细胞》提取红细胞离心分离使红细胞吸水破裂离心机北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》自学指导：？如果用0.9%的NaCl溶液（生理盐水）或9%的NaCl溶液提取细胞膜可以吗1．根据教材P40-41的内容，完成要点分析中的一。北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》自学指导：？如果用0.9%的NaCl溶液（生理盐水）或9%的NaCl溶液提取细胞膜可以吗0.9%的NaCl溶液——维持细胞原形态9%的NaCl溶液——细胞失水皱缩1．根据教材P40-41的内容，完成要点分析中的

6、一。北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》清水0.9%的NaCl溶液——维持细胞原形态9%的NaCl溶液——细胞失水皱缩哺乳动物成熟的红细胞（没有细胞核和其它众多的细胞器）Ⅱ、要点分析：一、体验细胞膜的制备方法：1.选择材料：2.提取溶液：3.提取方法：先将细胞放在中，进入细胞，使细胞；再经过分离得到细胞膜。清水水涨破离心北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》自学指导：2．根据教材P41的内容，完成要点分析中的二。？细胞膜的组成成分包括哪几部分20世纪初，科学家用化学物质对植物细胞的表面张力进行实验，

7、发现细胞表面张力比水与油之间的表面张力要小得多。而当他们在脂肪与水的模型中加入极少量的蛋白质后模型的表面张力就降低了很多。推测：细胞膜含有蛋白质北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》自学指导：2．根据教材P41的内容，完成要点分析中的二。？细胞膜的组成成分包括哪几部分北京市第171中学2015-2016学年高二生物必修1《分子与细胞》磷脂最丰富；动物细胞膜还具有胆固醇Ⅱ、要点分析：二、细胞膜的成分：1．细胞膜的组成成分：2．蛋白质在细胞膜中的生理作用：脂质（50%）蛋白质（40%）糖类（2-10%）蛋白质在细胞膜时起重要作用，因

8、此，细胞膜的越复杂，蛋白质的。行使功能