去年的树（问题解决展示课）吴.ppt

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1、人教版四年级语文上册11去年的树济阳县第二实验小学吴红霞张泽宇（问题解决展示课）创设情境复习回顾信守承诺的名言：言必行，行必果。《礼记·中庸》君子一言，驷马难追。《论语·颜渊》创设情境复习回顾融化伐木剩下煤油灯创设情境复习回顾创设情境复习回顾融化伐木剩下煤油灯呈现问题合作探究课文主要内容：用自己的话说说，课文讲了一个怎样的故事？呈现问题合作探究班级问题：呈现问题合作探究班级问题：展示对话规范指导树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，就向南方飞去

2、了。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音，“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在那儿吗？”小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”展示对话规范指导树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回

3、来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，就向南方飞去了。展示对话规范指导“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音，“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在那儿吗？”小女孩儿回答说：

4、“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”展示对话规范指导鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。展示对话规范指导鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。鸟儿想：_______________________鸟儿想：_____________________________总结提升优化提炼小练笔：我想对鸟儿说:___________________________________________________________________

5、__。我想对树说：______________________________________________________________________。总结提升优化提炼说一说本课的收获：拓展延伸提升意义课下：1.读一读自己喜欢的童话故事。2.自己试着编写童话故事。展示对话规范指导展示对话规范指导