去年的树.去年的树..ppt

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1、去年的树新美南吉融化剩下伐木煤油灯一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。天天天天鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。天天天天说一说这棵树，长得，又又。这只鸟，长得，又又。高大茂盛可爱机灵日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧。”读中体会到鸟儿和树是一对的好朋友？形影不离难舍难分心心相印情同手足春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。大

2、家一起来感受一下鸟儿飞回来时候的想法吧！我的好朋友——树，你也许不相信我还会来赴约实现诺言吧！可是我却来了，你高兴吗？你肯定会张开双臂拥抱我的！我一定要给你一个惊喜，我不但要唱去年的歌给你听，我还要唱我在南方听到的新歌曲给你听。你一定会很高兴的！我们又可以朝夕相伴的在一起了！树啊，我是你最知心的朋友，是始终如一的朋友，你看，我又给你唱歌来了！春天来了，鸟儿从南方飞回来了，它边飞边想：。细读第6自然段鸟儿见到树了么？可是，树不见了，只剩下树根留在那里。朝思暮想，怀着美好心愿赴约，想实现诺言的鸟儿却不见自己去年的好朋友——树，这时鸟儿会是怎样的心情啊?失望···惊讶···焦急当鸟儿

3、发现树不见了，都向谁打听大树的消息呢？默读第7~14自然段四次对话鸟儿与树鸟儿与树根鸟儿与门鸟儿与小女孩“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”树根（）回答：鸟儿（）地问树根焦急悲伤的鸟儿（）问：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”门（）说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”迫不及待冷淡“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”再次读鸟儿两次寻找树的句子（9.12自然段）不顾一切、毫不犹豫、义无反顾、遇到很多的艰难与危险（想象说话，你从中你

4、体会到了什么？）鸟儿向山谷里飞去。鸟儿向村子里飞去。得知树转化成火后鸟儿是怎么做的，读课文15-17自然段。看——唱歌——看鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。这两次“看”体现出鸟儿分别想对大树说些什么？鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她唱起了去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。看看鸟儿睁大眼睛看，仿佛在说______________。鸟儿盯着灯火看，仿佛在说______________。这对朝夕相处的伙伴分别时是那样难分难舍，因为他们是（）；小鸟历尽艰辛，百折不挠地寻找大树，因为他们是（）；如

5、今，面对已化为灯火的大树，他还是遵守诺言深情地唱起去年的歌，因为他们是——（）！好朋友好朋友好朋友读了童话故事，你懂得了什么？信守诺言珍惜友情愿友谊天长地久作为读者，你肯定还有很多话想说，你想对谁说呢？把自己想说的话写下来。我想对小鸟说……我想对大树说……我想对作者说……我想对伐木工人说……拓展阅读1.幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。--（古罗马）塞涅卡2.友谊是人生最大的快乐。--（英）3.与朋友交,言而有信。－(春秋)子夏4.真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。－(俄)别林斯基作业布置给小鸟的一封信你的

6、朋友:树2013年10月14日愿我们的友谊地久天长!可爱的小鸟:你好吗?我‥‥‥