掌声课件定稿.ppt

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1、人教版小学语文三年级上册29掌声执教：高安四小付小娟人教版小学语文三年级上册29掌声执教：高安四小付小娟“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”词语超市小儿麻痹症残疾文静忧郁一摇一晃默默地歧视低头上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最

2、后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。妈妈，病魔为什么会选上我呢？别的小朋友可以跑跳，我为什么不能？今天隔壁的小男孩又笑我是只跛脚的鸭子，还拿石头扔我。走在路上，我感觉大家都用异样的眼光看我，我抬不起头来，我快受不了了。我为什么活在这个世界上呢？妈妈呀，我好羡慕那天上的小鸟，可以展翅高飞。天使啊，你在哪，快来拯救我这个自卑的女孩吧，我愿用我的一生来报答您！她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾不愿意让别人看见她走路的姿

3、势。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。英子犹豫了一会儿慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻（）地把头低了下去。英子犹豫了一会，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。掌声响起来，我想对英子说：英子，你不用害怕，我们不会嘲笑你。英子，你————，——————。英子，

4、你_______,___________。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。1掌声响起来，我想对英子说：英子，你不用害怕，我们不会嘲笑你。英子，你————，——————。英子，你_______,___________。12掌声响起来，我想对英子说：英子，你————————。英子，你————————。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励。使我鼓起勇气微笑着面对生活。谢谢再见