高中化学 专题四 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用（第2课时）硫酸的制备和性质素材 苏教版必修1.doc

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1、实验方案现象、结论、化学方程式利用哪种物质的什么性质对方案的评价观察状态油状液体是浓硫酸浓硫酸的物理性质现象明显，操作简单在相同条件下加热后沸腾的是浓硫酸浓硫酸的沸点高现象明显，操作简单用手掂（或用天平称）等体积的两液体质量大的是浓硫酸浓硫酸的密度大操作简单，可信度不高（可信度高，操作复杂）在盛有少量水的试管中分别加入两种溶液烫手的是浓硫酸浓硫酸溶于水放出大量的热现象明显，操作简单滴加到胆矾晶体中晶体变白色的是浓硫酸浓硫酸的吸水性现象明显，操作简单露置在空气中质量增加的是浓硫酸浓硫酸的吸水性时间长，现象不明显将湿棉球悬挂在试剂瓶中棉球变干的是

2、浓硫酸浓硫酸的吸水性时间长，现象明显滴加浓盐酸产生白雾的是浓硫酸浓硫酸的吸水性现象明显，操作简单将两液体滴到棉花、木屑、纸张、蔗糖等上变黑的是浓硫酸浓硫酸的脱水性现象明显，操作简单（只需点滴板）加入铜片加热液体稍变蓝，有刺激性气味气体生成的是浓硫酸浓硫酸的强氧化性现象明显，时间较长，需尾气吸收装置加入木炭加热有刺激性气体产生的是浓硫酸浓硫酸的强氧化性现象明显，时间较长，需尾气吸收装置常温加入铁片或铝片有气体产生的的是稀硫酸，无明显变化的是浓硫酸浓硫酸的强氧化性（钝化）浓、稀硫酸在常温下均无明显变化滴加到溴化钠、碘化钾固体中有红棕色气体（紫色气

3、体）产生的是浓硫酸浓硫酸的强氧化性现象明显，操作简单，有污染稀硫酸和浓硫酸的鉴别