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时间:2020-06-23
《七年级数学下册《1.6 完全平方公式》习题1(无答案)(新版)北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《1.6完全平方公式》一、完全平方公式的变形技巧1、已知求与的值.2、已知2a-b=5,ab=,求4a2+b2-1的值.3、已知,求,.4、,求(1)(2).二、“整体思想”在整式运算中的运用1、当代数式的值为7时,求代数式=________.2、已知,,,求:代数式的值.3、已知a=1999x+2000,b=1999x+2001,c=1999x+2002,则多项式a2+b2+c2-ab-bc-ac的值为().A.0B.1C.2D.34、已知时,代数式,当时,代数式的值为________.5、若x是不为0的有理数,已知,,则M与N的大小
2、是()A.M>NB.M3、证明:(m-9)2-(m+5)2是28的倍数,其中m为整数.(提示:只要将原式化简后各项均能被28整除)3.设a、b、c是不全相等的数,若x=a2-bc,y=b2-ac,z=c2-ab,则x、y、z()A.都不小于0B.至少有一个小于0C.都不大于0D.至少有一个大于04.解方程:(x2-2)(-x2+2)=(2x-x2)(2x+x2)+4x5.化简或计算:(1)(3a+2b)2-(3a-2b)2(2)(x2+x+6)(x2-x+6)(3)(a+b+c+d)2(4)(9-a2)2-(3-a)(3-a)(9+a)26.先化简,再求值:(x4、+2y)(x-2y)(x-4y),其中x=2,y=-1.7.解关于x的方程:(x+)-(x-)(x+)=.8.根据已知条件,求值:(1)已知x-y=9,x·y=5,求x+y的值.(2)已知a(a-1)+(b-a)=-7,求-ab的值.9.已知,求的值.10.试说明不论x,y取何值,代数式的值总是正数.11.计算:(1)(2)(3)(4)(a+2b+c)(a+2b-c)(5)(a+b+c)(a+b-c)(6)(2a+1)-(1-2a)(7)(3x-y)-(2x+y)+5x(y-x).
3、证明:(m-9)2-(m+5)2是28的倍数,其中m为整数.(提示:只要将原式化简后各项均能被28整除)3.设a、b、c是不全相等的数,若x=a2-bc,y=b2-ac,z=c2-ab,则x、y、z()A.都不小于0B.至少有一个小于0C.都不大于0D.至少有一个大于04.解方程:(x2-2)(-x2+2)=(2x-x2)(2x+x2)+4x5.化简或计算:(1)(3a+2b)2-(3a-2b)2(2)(x2+x+6)(x2-x+6)(3)(a+b+c+d)2(4)(9-a2)2-(3-a)(3-a)(9+a)26.先化简,再求值:(x
4、+2y)(x-2y)(x-4y),其中x=2,y=-1.7.解关于x的方程:(x+)-(x-)(x+)=.8.根据已知条件,求值:(1)已知x-y=9,x·y=5,求x+y的值.(2)已知a(a-1)+(b-a)=-7,求-ab的值.9.已知,求的值.10.试说明不论x,y取何值,代数式的值总是正数.11.计算:(1)(2)(3)(4)(a+2b+c)(a+2b-c)(5)(a+b+c)(a+b-c)(6)(2a+1)-(1-2a)(7)(3x-y)-(2x+y)+5x(y-x).
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