七年级数学上册 3.6 整式的加减导学案（新版）苏科版.doc

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1、3.6整式的加减【学习目标】1、会进行简单的整式加，减运算．2、能说明加减运算中每一步运算的算理，学会有条理的思考和表述。【课前预习】1、下列各式中，去括号正确的是（填序号）．①；②；③；④．2、先去括号，再合并同类项：（1）；（2）．【课堂重点】1、小明比小丽大1岁，老师的岁数比小明岁数的2倍大8，设小明的岁数为．（1）你能用算式表示出小明与小丽的岁数之和吗？这个式子可以化简吗？（2）老师的岁数比小明与小丽的岁数之和大多少？你能列出算式吗？这个式子可以化简吗？（3）请你说说在整式的加减运算中，列算式时要注意些什么？怎

2、样进行整式的加减运算？2、学习教材例1、例2，完成“练一练”．3、两堆易拉罐分别按照如图（1）、（2）所示的方式摆放：（1）从上往下看，第（1）堆第1层有1个易拉罐，第2层有个易拉罐，…，第层有个易拉罐；（2）从上往下看，第（2）堆第1层有3个易拉罐，第2层有个易拉罐，…，第层有个易拉罐；（3）从上往下看，第层两堆共有多少个易拉罐？（4）从上往下看，第（2）堆第层比第（1）堆第层多多少个易拉罐？