七年级数学上册 1.5.1 有理数的乘方预习教案2 （新版）新人教版.doc

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1、1.5.1有理数的乘方课型：预习课预计授课时间：同级同科教师审核：开发办审核人：教学目标：1、掌握有理数混合运算的顺序。2、会进行有理数的混合运算。3、运用学过的相关知识，发现一组数据排列的规律。4、教师深入小组巡回指导、把每组存在的问题及公共问题进行汇总五、导学释疑在课本例4中②行与①行之间存在的规律六、交流监测完成能力提升，通过提问、交谈等方式对学生学习情况进行监测。教学反思：重点：有理数混合运算的顺序。难点：怎样运用所学知识找出数据排列的规律。教学流程一、出示预习目标、重难点教师指导明确以上目标、重难点二、学法引领先回顾上节所学乘方知识，再结合学案

2、预习课本p43-44页内容。在学生完成课本预习后组织学生完成学案。三、自主学习让学生认真阅读课本，研读课本，参照学案及重难点，快速完成学案自主学习1、2题，进行有理数混合运算顺序的掌握。四、合作探究认真学习课本例4，思考学案合作探究（1）、（2）、（3）题。以组为单位，组长负责，组员可以2---3人一组，结合学案完成对有理数混合运算顺序的掌握，以提问方式进行。疑难问题学生在组内合作交流完成，也可组外寻求帮助