2018年高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 4.7 正弦定理和余弦定理学案 理.doc

2018年高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 4.7 正弦定理和余弦定理学案 理.doc

ID:56403980

大小:267.50 KB

页数:15页

时间:2020-06-23

2018年高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 4.7 正弦定理和余弦定理学案 理.doc_第1页
2018年高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 4.7 正弦定理和余弦定理学案 理.doc_第2页
2018年高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 4.7 正弦定理和余弦定理学案 理.doc_第3页
2018年高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 4.7 正弦定理和余弦定理学案 理.doc_第4页
2018年高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 4.7 正弦定理和余弦定理学案 理.doc_第5页
资源描述:

《2018年高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 4.7 正弦定理和余弦定理学案 理.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、§4.7 正弦定理和余弦定理考纲展示► 1.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.2.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量、几何计算有关的实际问题.考点1 利用正、余弦定理解三角形                正、余弦定理在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则定理正弦定理余弦定理公式=________=________=2Ra2=____________;b2=____________;c2=____________续表定理正弦定理余弦定理常见变形(1)a=2RsinA,

2、b=____________,c=____________;(2)sinA=,sinB=________,sinC=;(3)a∶b∶c=________;(4)asinB=bsinA①,bsinC=csinB,asinC=csinAcosA=__________;cosB=__________;cosC=__________答案:  b2+c2-2bccosA c2+a2-2cacosB a2+b2-2abcosC 2RsinB 2RsinC  sinA∶sinB∶sinC  (1)[教材习题改编]在△ABC中,已知a=5,b=7,c=8,则∠A+∠

3、C=(  )A.90°B.120°C.135°D.150°答案:B(2)[教材习题改编]在△ABC中,已知∠A=60°,∠B=75°,c=20,则a=________.答案:10解三角形的一般类型:已知两边及一角;已知两角及一边;已知三边.(1)在△ABC中,已知a=5,b=2,C=30°,则c=________.答案:解析:由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcosC=52+(2)2-2×5×2cos30°=7,所以c=.(2)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若B=,sinA=,b=,则a=________.答案:解析:由正弦

4、定理=,得a==.(3)在△ABC中,已知a∶b∶c=2∶4∶3,则cosC=________.答案:解析:设a=2k,b=4k,c=3k(k>0),则cosC==.[典题1] [2017·山师大附中一模]设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bsinA=acosB.(1)求角B的大小;(2)若b=3,sinC=2sinA,求a,c的值.[解] (1)∵bsinA=acosB,由正弦定理得sinBsinA=sinAcosB.在△ABC中,sinA≠0,即得tanB=,∴B=.(2)∵sinC=2sinA,由正弦定理得c=2a,由余弦定理

5、b2=a2+c2-2accosB,即9=a2+4a2-2a·2acos,解得a=,∴c=2a=2.[点石成金] 1.解三角形时,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.2.三角形解的个数的判断:已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断.设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a+c=6,b=2,cosB=.(1)求a,

6、c的值;(2)求sin(A-B)的值.解:(1)由余弦定理,得cosB===,即a2+c2-4=ac.∴(a+c)2-2ac-4=ac,∴ac=9.由得a=c=3.(2)在△ABC中,cosB=,∴sinB===.由正弦定理,得=,∴sinA===.又A=C,∴0<A<,∴cosA==,∴sin(A-B)=sinAcosB-cosAsinB=×-×=.考点2 利用正弦、余弦定理判定三角形的形状                三角形中的角的关系判断误区:角的大小比较的误区;角的个数的误区.(1)在△ABC中,若sinA>sinB,则A与B的大小关系是_

7、_______.答案:A>B解析:由正弦定理,得sinA=,sinB=.若sinA>sinB,则>,即a>b,故A>B.(2)在△ABC中,若A=60°,a=4,b=4,则B等于________.答案:45°解析:由正弦定理,有=,则sinB===.又a>b,所以A>B,故B=45°.注意挖掘题中隐含条件,以便确定满足条件的角的情况.判断三角形的形状.利用正、余弦定理判断三角形的形状,一般都可以通过两种途径实现:(1)把角的条件转化为边,通过边的关系判断;(2)把边的条件转化为角,通过计算角的大小进行判断.[典题2] (1)在△ABC中,内角A,B,

8、C的对边分别为a,b,c,且2c2=2a2+2b2+ab,则△ABC是(  )A.钝角三角形B.直角三角形C

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。