七年级地理下册课件7.5极地地区商务星球版.ppt

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1、第五节极地地区第五节极地地区(南极地区和北极地区)北极地区北冰洋南极地区☆位置：P46——47。1.位于纬度地区。2.环绕北冰洋的大陆：3.环绕南极大陆的大洋：高亚洲、欧洲、北美洲。太平洋、印度洋、大西洋。第五节极地地区(南极地区和北极地区)☆位置：P46——47。1.位于纬度地区。2.环绕北冰洋的大陆：3.环绕南极大陆的大洋：高亚洲、欧洲、北美洲。太平洋、印度洋、大西洋。一.独特的自然环境1.范围：P48。2.南极地区的自然环境：P48。⑴地势：平均海拔，冰层，“”。极地地区南极地区：北极地区：南极圈以南

2、的地区。以陆地为主。包括南极大陆(南极洲)及其周边海洋。北极圈以北的地区。主体是北冰洋。以北冰洋为核心，被大陆和岛屿环绕。格陵兰岛：世界上最大的岛屿。北极圈穿过。高厚冰雪高原冰盖(平均1720米)四大洲海拔对比非洲南极洲亚洲欧洲气候寒冷冰雪高原海拔高冰雪高原气候寒冷冰天雪地得到的太阳光热少尝试分析--南极地区地理位置对环境的影响纬度高南极地区第五节极地地区(南极地区和北极地区)☆位置：P46——47。1.位于纬度地区。2.环绕北冰洋的大陆：3.环绕南极大陆的大洋：高亚洲、欧洲、北美洲。太平洋、印度洋、大西洋

3、。一.独特的自然环境1.范围：P48。2.南极地区的自然环境：P48。⑴地势：平均海拔高，冰层厚，“冰雪高原”。⑵气候极地地区南极地区：北极地区：南极圈以南的地区。以陆地为主。包括南极大陆(南极洲)及其周边海洋。北极圈以北的地区。主体是北冰洋。以北冰洋为核心，被大陆和岛屿环绕。格陵兰岛：世界上最大的岛屿。北极圈穿过。最高风速92.5米／秒，是12级风的3倍。泼水成冰最低气温-88.3摄氏度年平均气温-30摄氏度年平均降水量小于50毫米酷寒泼水成冰干燥烈风白色荒漠杀人风合作探究南极地区的气候有什么特点？第五节

4、极地地区(南极地区和北极地区)☆位置：P46——47。1.位于纬度地区。2.环绕北冰洋的大陆：3.环绕南极大陆的大洋：高亚洲、欧洲、北美洲。太平洋、印度洋、大西洋。一.独特的自然环境1.范围：P48。2.南极地区的自然环境：P48。⑴地势：平均海拔高，冰层厚，“冰雪高原”。⑵气候极地地区南极地区：北极地区：南极圈以南的地区。以陆地为主。包括南极大陆(南极洲)及其周边海洋。北极圈以北的地区。主体是北冰洋。以北冰洋为核心，被大陆和岛屿环绕。格陵兰岛：世界上最大的岛屿。北极圈穿过。酷寒：世界的“寒极”。干燥：“白

5、色荒漠”。烈风：风速最大、风力最强劲。酷寒：世界的“寒极”。干燥：“白色荒漠”。烈风：风速最大、风力最强劲。2.南极地区的自然环境：P48。⑴地势：平均海拔高，冰层厚，“冰雪高原”。⑵气候⑶代表动物：⑷居民：3.北极地区地自然环境：P49。⑴气候：终年，南极酷寒，降水比南极。⑵居民：⑶代表动物：冰雪覆盖不像多因纽特人。北冰洋北美洲沿岸。捕鱼和狩猎。北极熊。南极代表动物：企鹅北极代表动物：北极熊企鹅。无常住居民。衣食住行北极地区的居民独特的极地文化冰天雪地北极地区的植物地衣苔藓海豹驯鹿北极狐北极熊北极地区的动

6、物独特的动植物冰天雪地（耐寒）二.极地科学考察：P50。1.20世纪以来，人类的极地活动进入科学考察阶段。极地地区独特的自然环境，为气象、冰川、地质、海洋、生物等的研究提供了广阔的天然实验室。自然资源的“大仓库”煤是深埋在地下的古代植物，经过漫长的时间演化而成的。人们在冰雪覆盖的南极地区发现有煤，你能解释这一现象吗？质疑解惑两极地区特殊的自然环境，为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等领域的科学研究提供了最广阔的天然实验室。钻取冰芯收集陨石气象观测极地没有国界她属于全人类独特南极南极地区拥有全球最极端

7、的环境因素。南极地区拥有世界三极：寒极、风极、旱极。南极地区是世界上唯一没有被污染的最后一片净土。南极地区原始的自然环境、奇特的自然景象，一直吸引着科学家们的目光，成为科研领域最广阔的天然实验室。资源南极南极地区是资源“大仓库”：矿产、生物、淡水等资源丰富。南极地区是高新技术产品的试验场，其科技成果转为民用将造福社会。对南极地区的科学考察几乎涉及气象、冰川、地质、海洋、生物等每一个科学领域。科研宝地二.极地科学考察：P50。1.20世纪以来，人类的极地活动进入科学考察阶段。极地地区独特的自然环境，为气象、冰

8、川、地质、海洋、生物等的研究提供了广阔的天然实验室。2.科学考察站：南极：长城站、中山站、昆仑站。北极：黄河站。北极考察站黄河中国北极黄河站，于2004年7月在挪威的斯瓦尔巴群岛建立，是中国首个北极科考站，拥有全球极地科考中规模最大的空间物理观测点。高风险的南极科学考察冰缝暴风雪坠机二.极地科学考察：P50。1.20世纪以来，人类的极地活动进入科学考察阶段。极地地区独特的自然环境，为气象、冰川、地质、海洋、生物等