网上搜索和保存信息》教学设计

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6、0”,”argin-btt”:”0”}}--**/　　【教学目标】　　1了解“搜索引擎”的概念和作用；　　2掌握如何利用“搜索引擎”查找信息；　　3学会熟练运用“关键字”和“分类项目”方法查找信息；　　4学会保存已搜索到的页面和图片。　　【教学重点】　　1如何运用“关键字”的方法查找信息；　　2如何保存已搜索到的页面和图片。　　【教学难点】　　运用“关键字”和“分类项目”查找信息的过程和搜索到所需信息的操作技巧。　　【教学提高】　　如何正确使用“关键字”。　　【教学任务】　　1认识“搜索引擎”并掌握常见的几个“搜

7、索引擎”；　　2利用“关键字”查找信息的过程、方法及技巧；　　3利用“分类项目”查找信息的过程、方法及技巧；　　4页面和图片信息的保存过程和方法。　　【教学方法】　　启示法、提问法、举例法、任务驱动教学、演示操作法、利用多媒体网络教室、巡视辅导法、AI。　　【教学策略】　　在整个教学过程中，通过科学合理地运用多种教学方法和手段，在教师启发式和学生思考参与及师生共同演示操作的教学方式下，运用任务驱动式教学帮助和带动学生逐步完成各项教学任务，根据学生的接受能力情况使内容由简单逐步过渡到复杂程度，尽量发挥学生的思维能力

8、、想象和创造能力，培养学生的积极参与兴趣，激发和锻炼他们的动手操作能力，创设轻松活泼的学习环境，使他们能轻松容易地学好本知识和本外的知识。　　【教学设计过程】　　一、导入新　　问题：同学们，平时在上网要查找自己需要的资料时，一般用什么网站查？　　（引出“搜索引擎”的概念和作用，并掌握几个常用“搜索引擎”名。）　　（采用提问、引导法、启示法、AI。）　　“搜索引擎”：指专门