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时间:2017-12-20
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8、学过程中,采用创设情景、层层设问的方式开展教学过程:通过相关的历史图片,描述清朝对x藏管辖的措施、平定大小和卓的叛乱以及土尔扈特部的回归。整个过程让学生身临其境的去感受、体会当时的历史发展状况
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