课题261有理数的加减混合运算（1）.doc

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1、七年级数学导学案主备课：杨明英审批：初一数学备课组讲学时间：2013年9月日姓名：班级：小组：课题：§2.6有理数混合运算（1）【学习目标】让学生熟练地按照运算顺序进行有理数加减混合运算．【重点、难点】熟练能进行有理数的加减运算【自主学习】1、小学学过的加减混合运算的运算顺序是什么?计算：13－2.3+1.3－5.72、把下列小数化成分数：；。3、计算：（1）-12-（-9）=（）（2）－3.2－5.6=（）(3)（）(4)(－7)+(+11)+(－13)+9（5）（—36）—（—25）—36【合作交流】1、阅读P43例1思考：有理数的加减混合运算的运算顺序是什么?每步的根据是什么？2、

2、阅读以下例题：计算解：原式=（异号两数的加法运算法则）=（减法法则=（同号两数的加法运算法则）尝试练习一计算：（—6）—（—7）+（—9）—（—3）解：原式=（）=（）=（）==3、【知识归纳】：有理数的加减混合运算的运算顺序是尝试练习二计算：（1）(2)+(－)－1+2七年级数学导学案主备课：杨明英审批：初一数学备课组讲学时间：2013年9月日姓名：班级：小组：【课堂小结】1、这节课学到了什么内容？2、你在计算中出错的原因是什么？【当堂检测】1、存折中有3000元,取出1200元后,又存入800元,则存折中还有________元2、计算(-2)-(+5)+(-8)-(-5)+2所得的结

3、果正确的是()A.-7B.12C.-7D.-123、计算(1)(－38)－(－24)－(+65)（2）（3）（4）(5)(－)－(－)+(－)－(6)－－(+5)－(－)+｜－4｜能力提升：1、设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c的值为()A.-1B.0C.1D.22、若│a│=,│b│=1,且a,b同号,则│a-b│=_________.2