2020高中数学 1.3.1正弦函数的图象和性质（一）学情分析 新人教B版必修4（通用）.doc

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1、2020高中数学1.3.1正弦函数的图象和性质（一）学情分析新人教B版必修4学情分析学生已经学习了一次函数、二次函数、指数函数和对数函数等，此前还学过三角函数线，以及利用描点法作函数图像的画法，坐标的平移变换。在此基础上来学习正弦函数的图象。效果分析：学生通过本节课的学习，了解了正弦函数的图象的三种做法：描点法、几何法、五点法，并重点训练了五点法作图，很好的达到了本节课的目标要求。课后反思：本节课内容较多，对五点法的理解和运用还需进一步加强，先使学生对这些知识有一定的理解，接下来逐渐加深，这也符合学生的认知规律。在课堂上还应该进一步加强学生的主体地位，使他们更进一步的

2、参与，调动他们主动学习的积极性。