一中郑河顺录像课教案.doc

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1、广州市第一中学《体育与健康》教案水平四篮球教学单元：第三次课班级：初二（6）班人数：40人单位：广州市第一中学授课教师：郑河顺指导教师：荔湾区中小学体育教研学会教学目标1.掌握传接球的动作要领,学会传接球的运用2.通过练习发展学生上肢力量，提高学生技能运用能力3.通过团队拓展练习,培养学生的协作能力,勇于克服困难,树立自信,不断进取的精神场地器材篮球场：1个篮球：41只雪糕桶：10只自制器材8个教学内容1、双手胸前传接球2.游戏：传球接力教学顺序课堂常规------热身运动--------技能学习---------技能拓

2、展-----游戏--------放松运动-------小结顺序时间达成目标学习内容教师活动学生活动组织形式目标定向3分钟1、明确学习目标、任务。2、培养良好纪律作风。课堂常规，宣布课的学习目标、内容。1、宣布课的目标、内容。2、要求：积极练习，注意安全。1、集队快、静、齐。2、组长报告人数3、师生问好‚激发学习5分钟1.通过球操使学生熟悉球性，提高学生身体机能适应性，在轻松的氛围中达到热身的效果。2.提高行进间控能力1、球操2.行进间运球1、指导学生自组织进行球操练习。2.巡回指导组织参与练习，引导激发学生学习热情1.分

3、组练习，由小组长领操2.按组织和要求积极练习各小组学生在组长的带领下绕指定场地运球慢跑。分小组进行3技能复习运用22分钟掌握原地双手胸前传接球技术,通过练习发展学生上肢力量，创设教学情境，激发学生的学习积极性，提高学生的技能运用能力及上肢力量1、复习双手胸前传接球2.小组分层练习3技能运用.与拓展1.指导学生技能练习，强调与身体素质的相关性，并提出练习目标要求2.组织和指导学生练习3巡回辅导，评价纠错。1.引导学生根据自身特点发展技能2.巡视指导学习3.动作评价1、创设情境，导入练习。2、巡回指导3、鼓励、评价小组长组织

4、练习学生合作学习，体会传接技术动作，掌握快速传接球能力，有意识发展上肢力量。结合结合小组或个人的实际，小组分层练习。相互交流、积极探讨、勇于创新。小组展示结合所学的技能动作，根据自己的能力挑战不同难度的练习讨论技能运用心得，努力提高自身能力€€€€€€€€两人一组，进行传接球练习分层组合练习四角传接球或三人组合传接球€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€团队拓展5分钟通过团队拓展练习,培养学生的协作能力,勇于克服困难,树立自信,不断进取的精神游戏：传球接力1.讲解游戏的方法与规则2.组织游戏3.点评与激励各组长协调组织

5、讨论比赛的策略相互鼓励，努力争先。分组进行€€€€€€€€€€€€€身心放松2分钟调整呼吸，消除疲劳，促进机能的恢复。放松操引导放松动作舒展身心放松‚小组散点进行练习。3评价促进3分钟了解练习情况。小结评价本课情况。根据学习情况讨论学习心得‚预计平均心率：125±5次/分预计练习密度：55%±5课后反思3