亮相课简单教案(dtnl).doc

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1、人教版小学语文一年级上册《dtnl》的教学设计执教者:百色市第一小学黄秋湖执教时间:2013年9月11日上午第一节教学目标:1.会读准dtnl四个声母的音。2.会正确书写dtnl四个声母。教学重点:声母dtnl的发音及书写。教学难点:声母nl的发音。教具准备:多媒体课件拼音卡片。教学过程:一、复习声母bpmf1.变序抽读。实物投影出示2.师生完成顺口溜接龙游戏。同学们对前面学过的字母记得真牢,今天黄老师再带你们去认识新的四个声母宝宝好吗?出示课题dtnl二、教学dtnl(一)教学d读音和形1.引导学生观察情境图一,教学d的读音。同学

2、们,请看大屏幕,图上画了什么?你说······这就是今天我们要认识的第一个声母宝宝d,大家跟老师读,谁会自己来读,你来,你也来,下面老师请男女同学来比赛,看哪个队读得最棒。2.引导学生编顺口溜记住d的形。老师领读小组读。(二)教学t读音和形1.引导学生观察情境图二,教学t的读音。2.引导学生编顺口溜记住t的形。跟老师读小组轮读。(三)教学n读音和形21.引导学生观察情境图三,教学n的读音。2.引导学生编顺口溜记住n的形。跟老师读一、二组赛读。(四)教学l读音和形1.引导学生观察情境图四,教学l的读音。2.引导学生编顺口溜记住l的形。

3、跟老师读男女赛读。师领读熟,全班读,小组读,接龙读,打开书本12页读。队鼓鼓锤——ddd鱼儿跳舞——ttt一个门洞——nnn一根小棍——lll课间活动一分钟。(五)教学dtnl的书写。①先引导学生观察dtnl在四线格中所占的位置。②再引导学生说说字母的笔顺和书写时要注意什么?③教师用课件进行示范指导,学生书空。④学生在课本第12页练习描红并书写。⑤展示学生书写的作品,师生共同点评。实物投影三、全课小结今天我们新认识了哪几个字母宝宝呢?四、作业布置附板书:dtnl队鼓鼓锤——ddd鱼儿跳舞——ttt一个门洞——nnn一根小棍——lll

4、2

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