2011《金版新学案》高三数学一轮复习 2.6 对数函数课件 (理)福建版.ppt

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1、第六节 对数函数对数形式特点记法一般对数以a(a>0,且a≠1)为底的对数logaN自然对数以e为底的对数ln__N常用对数以10为底的对数lg__N1.对数的概念(1)定义:一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.(2)几种常见对数2.对数的恒等式、换底公式及运算性质(1)恒等式:①alogaN=N;②logaaN=N(a>0,且a≠1,N使式子有意义).(2)换底公式:logbN=(a,b,N的值使式子均有意义).(3

2、)对数的运算性质如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么①loga(MN)=logaM+logaN;②loga=logaM-logaN;③logaMn=nlogaM(n∈R);④logamMn=logaM.利用对数的运算性质时,要注意各个字母的取值范围,只有等式两边的对数都存在时,等式才成立.例如:log2[(-2)×(-5)]存在,但log2(-2)、log2(-5)都不存在.因而log2[(-2)×(-5)]≠log2(-2)+log2(-5).图象a>10<a<1性质(1)定义域:(0,+∞)(2)

3、值域:R(3)当x=1时,y=0,即过定点(1,0)(4)当x>1时,y>0;当0<x<1时,y<0(5)在(0,+∞)上是增函数(6)当x>1时,y<0;当0<x<1时,y>0(7)在(0,+∞)上是减函数3.对数函数图象与性质同真数的对数值大小关系如图:当函数单调递增时,在(1,0)右边图象越靠近x轴,底数越大,即1<a<b;当函数单调递减时,在(1,0)右边图象越靠近x轴,底数越小,即0<c<d<1,也可以看图象在x轴上方的部分自左向右底数逐渐增大,即0<c<d<1<a<b.4.反函数对数函数y=lo

4、gax(a>0,且a≠1)和指数函数y=ax(a>0,且a≠1)互为反函数,它们的图象在同一坐标系中关于直线y=x对称.函数y=logax(a>0,且a≠1)的定义域是函数y=ax(a>0,且a≠1)的值域,函数y=logax(a>0,且a≠1)的值域是函数y=ax(a>0,且a≠1)的定义域.1.以下等式(其中a>0,且a≠1;x>y>0):①loga1=0;②logax·logay=loga(x+y);③loga(x+y)=logax+logay;④logaa=1;⑤loga(x-y)=;⑥loga=l

5、oga(x-y),其中正确命题的个数是()A.1B.2C.3D.4【解析】由对数的性质及运算法则可知①④正确,其他命题错误.【答案】B.2.(2009年湖南卷)若log2a<0,>1,则()A.a>1,b>0B.a>1,b<0C.0<a<1,b>0D.0<a<1,b<0【解析】∵log2a<log21,∴0<a<1.∵>1=,∴b<0.【答案】D3.(2008年安徽卷)集合A={y∈R

6、y=lgx,x>1},B={-2,-1,1,2},则下列结论中正确的是()A.A∩B={-2,-1}B.(∁RA)∪B=(

7、-∞,0)C.A∪B=(0,+∞)D.(∁RA)∩B={-2,-1}【解析】A={y∈R

8、y>0},B={-2,-1,1,2}.故(∁RA)∩B={-2,-1},故选D.【答案】D4.2lg+log25·lg2=________.【解析】2lg+log25·lg2=2·lg2+log25·lg2=lg2+lg5=1.【答案】15.函数y=的定义域是________.【解析】要使y=有意义【答案】【思路点拨】观察式子的特征,利用对数的运算性质将式子化简(如去根号、降幂等),然后求值.【解析】已知f(x)=lo

9、g4(2x+3-x2),(1)求函数f(x)的单调区间;(2)求函数f(x)的最大值,并求取得最大值时的x的值.【解析】(1)单调递增区间为(-1,1],递减区间为[1,3)(2)因为μ=-(x-1)2+4≤4,所以y=log4μ≤log44=1,所以当x=1时,f(x)取最大值1.在研究函数的性质时,要在定义域内研究问题,定义域“优先”在对数函数中体现的更明确.1.设a>0,a≠1,函数y=alg(x2-2x+3)有最大值,求函数f(x)=loga(3-2x-x2)的单调区间.【解析】因x2-2x+3=(

10、x-1)2+2≥2∴lg(x2-2x+3)≥lg2.∵y=alg(x2-2x+3)有最大值∴0<a<1∵3-2x-x2>0,∴-3<x<1∴t(x)=3-2x-x2在(-3,-1]上递增,在[-1,1)上递减.∴f(x)=loga(3-2x-x2)的增区间为[-1,1)减区间为(-3,-1].已知函数f(x)=loga(3-ax).(1)当x∈[0,2]时,函数f(x)恒有意义,求实数a的取值范围;(2)是否存在

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