在工作表中输入数据教案.doc

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1、银川十六中教案课题：在Excel中输入数据主备人：魏苗课时：1组长审核：　教学目标知识方面：1．使学生了解excel中常用的数据类型。2．使学生掌握输入数据的两种方法。3．使学生掌握文本、日期和时间、数值的输入方法。技能方面：1.会处理数据的基本方法。2．培养学生解决实际问题的能力。情感方面：1．培养学生使用计算机进行数据处理的意识。2．培养学生耐心、细致的工作态度。3．培养学生把所学方法应用到实际生活中的意识。教学重点文本、日期、时间和数值的输入方法教学难点分数和长位数的输入方法、时间的处理教学设计修改与补充一、复习回顾，导入课题上节课我们认识了E

2、xcel-----电子表格处理软件，它是用来处理出数据信息的，数据是电子表格工作的基础。这节课我们就来学习如何在Excel中输入各种数据。单元格是存放数据的基本单元，输入的数据只能在当前单元格进行，因此在输入数据之前，首先要选中单元格，然后开始输入。教师打开初二五班学生信息表，让学生观察单元格中文字和数字的对齐方式有什么不同，引出计算机处理数值型数据和文本型数据的方式不同，由此导入课题。二、新课1．常用数据类型excel中常用的数据类型有文本型、数字型、时间和日期型等。2．数据输入的两种方法教师讲解并演示：方法一：单击要输入数据的单元格，直接输入相应

3、的数据。方法二：选定单元格，单击编辑框，在编辑框中输入编辑相应的数据。3．数据输入（1）输入文本教师演示输入文字、字母和符号，要求学生观察屏幕显示内容并上机练习。练习：输入初二五班信息表中的表头：学号，姓名，性别，出生日期，年龄，团员，备注。输入一个学生信息：05003001郑方男1997年5月14少先队员学生发现问题：05003001中0输入不了解决问题：05003001中0输入不了，是因为软件将它默认数字类型了。如果需要将数字作为文本处理，需要在开始时先输入一个单引号“’”或用=“数字”方式输入。（强调是英文的符号）教师演示。教师强调：系统默认的

4、文本显示方式是水平方向左对齐，竖直方向居中对齐。(2)输入日期和时间教师演示输入时间和日期，要求学生观察屏幕显示内容并上机练习。教师强调：①系统默认的时间日期显示方式是水平方向右对齐，竖直方向居中对齐。②日期的输入格式通常为“年/月/日”或“年-月-日”。③输入时间时用冒号分隔时、分、秒。④若输入的格式不对，或超出的范围（eg：2090-39-34），则输入的内容被认为是文本型数据。巩固练习：输入以下时间类型2014/10/282014年10月27日2014-10-2808:29:30(3)输入数值教师演示输入正整数、负整数、真分数、代分数教师强调：

5、①在单元格中，系统默认的数值显示方式是水平方向右对齐，竖直方向居中对齐。②输入正整数前面不用加“＋”号，系统会自动将加号去掉；输入负数时，“－”必须有，用圆括号括起来的数也表示负数。③输入代分数的时候，应在其整数部分和分数部分之间加一个空格；输入纯分数时，要先输入“0”和空格，否则系统会按日期处理。④单元格中可显示的数值长度有一定的限度（11位），超过这个限度时，以科学记数形式表示。⑤如果需要将数字作为文本处理，需要在开始时先输入一个单引号“’”或用=“数字”方式输入。（强调英文的符号）练习：输入以下数字：124，-124,1/2,21/2,1234

6、5678901234三、课堂练习请在excel工作薄中中完善初二五班信息表。四、课堂小结教师与学生共同小结所学内容，强调：①Excel不同的数据类型。②Excel中数据输入的两种方法。③Excel中文本、时间和日期、数值的输入方法。教学反思