2.2匀变速直线运动速度与时间关系教案

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1、2.2匀变速直线运动速度与时间关系三维目标㈠知识与技能1、知道匀变速直线运动的υ-t图象特点，理解图象的物理意义。2、掌握匀变速直线运动的速度与时间关系公式，能进行有关的计算。㈡过程与方法1、培养学生识别、分析图象和用物理语言表达相关过程的能力。2、引导学生研究图象，寻找规律得出匀变速直线运动的概念。㈢情感态度与价值观培养学生用物理语言表达物理规律的意识，激发探索与创新欲望。教学重点1、理解匀变速直线运动υ-t图象的物理意义2、掌握匀变速直线运动中速度与时间的关系公式及应用。教学难点1、匀变速直线运动υ-t图象的理解及应用。2、匀变速直线运动的速度——时间公

2、式的理解及计算。教学方法：图示法，例证法。教具准备：多媒体课件、设计表格教学过程：师：同学们，我们经常听到一些电影或电视剧中人们在炫耀自己的跑车很强大时都会说自己的车加速到多少速度只要多少时间，那老师想问的是在车没有到手时人们怎么知道车达到某速度需要多少时间。生：不知道（也许有人说看评论，问别人，买车的人会介绍）师：在解决这个问题之前，我们先来了解一下比较简单的运动，匀速直线运动。研究运动时作图可以帮助我们更加直观地了解问题，这里我们先看Xt这是什么运动生：物体静止（没有动）师：对，因为从图中我们可以看到物体的位置没有随时间的变化而变化，那我们再看一个图xt

3、xo现在物体是什么运动状态生：匀速运动师：那求某时刻t物体位置x可以利用X=XO+Kt,其中k为斜率。而在t时刻的位置就是xo加上位移大小△X=Vt，所以式子可以改写为X=XO+Vt。而速度的计算公式为V=△X/△t所以式子可改写为X=XO+△Xt/△t再看图vtvo师：同学们先来说一下速度的概念。生：表示物体运动的快慢师：也可以说是位置变化的快慢，那加速度的概念是，表示物体速度变化快慢。在表示变化快慢，或单位时间内的变化量上速度与加速度还是挺像的，那大家用类比的方法求t时刻的速度大小学生自由讨论结论：a=△v/△t=v-vo得v=vo+at师：这就是我们今

4、天这节课最重要的内容，这就是匀变速直线运动中物体速度与时间的关系式。对这个公式我们要注意的是涉及的速度与时间都是矢量，要注意方向。题目：汽车以10m/s的速度前进，刹车加速度为3m/s^2,问3s及5s后的速度板书设计Xt静止vtvo△X=VtX=XO+Vtvtvoa=△v/△t=v-vov=vo+at