大班语言活动《树妈妈的信》.docx

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1、大班语言活动《树妈妈的信》²活动目标：1、体验童话意境的优美，想象童话描述的情景。2、能熟悉并理解童话的内容，并大胆用语言和表演等形式表达。3、加深对秋天基本特征的认识，感受秋天的美丽4、设计意图：这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索，让幼儿理解秋天的基本特征——天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的内容也符合现在的季节特点，因此设计此活动²活动准备：幼儿用书、小树叶²活动过程1、通过提问导入“小朋友们，有谁知道现在是什么季节呢？”抛出以下几下问题Ø小朋友们发

2、现秋天到来，树叶有什么变化吗？2、看看老师今天带来了什么？Ø（1）出示树叶形的信封，这是什么？猜猜这是谁的信呀？（2）讲故事，并帮助幼儿理解故事内容Ø故事的名字叫什么？里面都有谁？3、再次欣赏故事，提出问题：Ø在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信？写完信，叶娃娃变成什么样了？Ø 信写好后是谁带叶娃娃发的？叶娃娃把信送给了谁？（请小朋友举手说一说，一个幼儿说一个小动物）1、结束部分：小朋友们想一想，信还可以送给谁呢？你们自已画一画送去吧！2、活动延伸：和家人用树叶粘贴画，拓印，完成一幅作品。